問題詳情
一、解釋名詞：（每小題 5 分，共 25 分）
⑴萌發讀寫能力（emergent literacy）
⑴萌發讀寫能力（emergent literacy）
參考答案
答案：A
難度：簡單0.722251
統計：A(1373),B(222),C(23),D(98),E(1) #
個人：尚未作答書單：教育法規應考分析、教育法規大意（核心法規分析）
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- 俯視圖是表示物件 (A)上部(B)下部(C)左邊(D)右邊。
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- ⑵請評估該計畫推動的障礙、瓶頸和問題。（5 分）
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- 二、以智慧電網作為能源管理的理念近年來在全球掀起一股熱潮，如歐、美已斥資百億美元，希望透過智慧電網之基礎建設振興國家經濟，日本、韓國、中國等國也投以鉅資架構超級電網，期以帶動經濟發展。我國具有電力電子
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- 二、IMO 1998 年發布電子海圖系統之標準附件，有 ECDIS、RCDS、ECS 三種，試寫出此三種系統之中英文全名並分別說明其定義。（20 分）
- ⑷當地居民對於緊急疏散命令的紊亂，係源自於管制者的忽略，歷年來對於核事故防範缺乏足夠執行，以及過去政府及管制者對危機管理的缺乏所造成的。目前日本首相辦公室和管制機關的危機管理機制應該保障民眾
- 在「楊氏雙狹縫干涉實驗」中，設兩個長條形狹縫間的距離為d，狹縫至屏幕S間的距離為D，波長為λ的單色平行光垂直入射於狹縫，如右圖所示。若兩條狹縫所發出的光在到達屏幕上P點所產生的路程差以Δr表示
- 二、下列昆蟲屬於那一目，寫出其目名，和任一足以代表該目之特徵：（每小題 4 分，共 20 分）㈠跳蟲（springtails）
- ㈣百利普芬（pyriproxyfen）
- ⑸核能相關法律和規範皆奠基於現存的意外，因而並未全面謹慎地以國際標準檢討事故應變及保防措施，而與時俱進，造成法規並未對可預測的危機進行著墨。現有的法規主要沿著推展核電的方向走，而非對公共安全
- 四、當 t ≥ 0 時，考慮一動態系統如下：其中受控系統為，固定輸入為 r (t ) = 4 ，輸出為 y (t ) ，誤差量為e(t ) = r (t ) − y (t ) ，控制器為 C (s )
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- 一、行政機關主管人員移交時，其移交之事項與程序依法如何規定？（25 分）
- ㈢椿象（bugs）
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- 二、如圖二所示為兩個相等的 NMOSFET Q1 與 Q2 所組成的放大器電路。該 NMOSFET電晶體的啟始電壓（threshold voltage）為 1 V，Kn = 0.5 μnCox(W/L
- ㈣甲蟲（beetles）
- 一、國際勞工組織在 1990 年通過第 171 號夜間工作公約，先進國家陸續依據此項公約修改女性夜間工作禁止之法制，試問本公約之最主要變革為何？其與我國現行女性夜間工作禁止之規定有何不同？（25 分）
- 五、舉例說明農業害蟲的物理防治方法。（25 分）
- 一、「客家基本法」第 14 條明定：「政府應訂定全國客家日，以彰顯客家族群對臺灣多元文化之貢獻」，請問政府訂那一天為「全國客家日」？訂定之依據、精神為何？有無爭議？試申論之。（20 分）
- 一、當前我國教育的關鍵策略目標為何？在國民教育階段有那些實施成效？產生那些問題？請提出因應對策。（25 分）
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