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• 白老師在主題開始進行時，會在教室中貼出海報，包括預計導讀的圖畫書封面與簡要故事大意，每天都依照海報內容依序介紹這些圖畫書。此種課程與教學的關係是屬於下列何種模式？(A)多元模式(B)連鎖模式(C
• 成長幼兒園立案核定招生人數為 120 名幼兒，依據《幼兒園及其分班基本設施設備標準》園內至少需設置多少數量的大便器、男生小便器及水龍頭？(A)12(B)10(C)12
• 健康幼兒園於一週內，同一班級有兩名幼童經醫師臨床診斷為腸病毒感染，即立刻採取全面通知家長、班級停課、通報衛生單位等積極作法，依據「幼兒園教保服務人員工作倫理守則參考資料」，健康幼兒園所實踐的工作
• 下列幼教課程模式當中，哪些模式的課程內容組織方式是由師生共同決定的？甲、蒙特梭利模式乙、高瞻模式丙、河濱街模式丁、卡蜜-迪泛思模式戊、直接教學法模式(A)甲乙丙丁戊(B)甲乙丙丁(C)乙丙丁(D
• 讀完《田鼠阿佛》繪本故事後，雅筑老師向幼兒提問：「你覺得阿佛是怎樣的一隻小田鼠？如果你是那四隻小田鼠，妳會將食物分給阿佛嗎？為什麼？」，依據布魯納的認知分類，雅筑老師的問題是屬於下列哪一個分類層
• 小茉莉班的筱卉老師為了培養班上孩子在學習區開放時段能自己取放教玩具的能力，下列何者是可以運用且有效的引導方法？甲、各學習區的材料能分類放置於開放矮櫃乙、一物一籃，並以照片、圖形標示清楚教玩具的放
• 為提供學齡前幼兒在自然情境下進行模仿，下列哪一種課程取向幼兒園的老師在園內扮演如同家裡媽媽的角色，並帶領著幼兒處理班級裡烹飪、燙洗衣物、澆花和修補玩具等「家事」？(A)高瞻(B)福祿貝爾(C)華
• 下列有關幼兒園親職教育活動與其所屬親職教育類別的配對何者正確？(A)家長資源-親師溝通(B)家長手冊-家長參與(C)教養文摘-親職教育(D)親權協商-強制親職教育
• 若要改變幼兒園內渴望獲得老師注意之幼兒的不適應行為，提供下列哪一項增強物會對該名幼兒較具吸引力？(A)孩子喜歡的童書(B)師生一對一互動的時間(C)可以換獎品的集點貼紙(D)孩子偏好的玩具
• 有關文化課程的三大內涵與教學資源運用的配對，下列何者較為合宜？ 甲、文化價值觀-《先左腳再右腳》（繪本） 乙、歲時祭儀的節慶活動-《金門七餅的食譜》（影片） 丙、歲時祭儀的節慶活動-《四合院》（

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• 《幼兒園教保活動課程大綱》中語文領域的課程目標 2-6：回應敘事文本。下列哪一項不是「敘事文本」？(A)字典(B)皮影戲(C)圖畫書(D)卡通影片
• 維高斯基（Vygotsky）認為：學習者有越多機會使用象徵符號來建構和溝通意見，就越能發展較高層次的思考；其中最主要的符號是什麼？(A)數量形(B)空間概念(C)創造性表徵(D)語言和讀寫能力
• 下列哪一種道具最適合放在裝扮區？(A)塑膠製的小冰箱(B)華麗的各樣小廚具(C)真實的各種鍋碗瓢盆(D)逼真的各式水果模型
• 下列有關「均衡讀寫」(balanced literacy) 的敘述，何者正確？(A)重視各種讀寫的技巧(B)強調「全語言」讀寫活動(C)不強調任何單一或正確的讀寫教學方式(D)主張教師指導性的學
• 下列有關積木區的情境布置原則，何者正確？(A)積木應隨意擺設，以方便幼兒拿取(B)積木有其危險性，幼兒不可自行接觸(C)幼兒玩積木不是「自由活動」，教師應適時引導(D)老師應先展示一些積木造型，
• 林老師想在大團體教學中，一邊與全班幼兒互動，一邊觀察紀錄小華的打人行為。她應採取下列哪一種紀錄方法最適合？(A)隨筆描述(B)評定量表(C)次數統計(D)採樣紀錄
• 有關方案教學(project approach)的敘述，何者正確？(A)「人文觀」與「全語言」是其理論依據與特色(B) 是以「一個片段事件」的發展為學習主要過程(C) 依據 Piaget、Bru
• 下列有關「動態評量」的敘述，何者錯誤？(A)是一種替代性評量(B)結合了評量與教學(C)中介學習經驗是其核心(D)根據杜威的理論而設計
• 根據《幼兒教育及照顧法》第十六條第二項規定所訂立的幼兒園教保服務人員工作倫理守則參考資料，幼兒園教保工作人員工作倫理有四個核心價值，其中不包括下列哪一項？(A)想像創造(B)公平正義(C)負責誠
• 美 國 幼 教 協 會 在 一 九 八 七 年 提 出 的 《 零 到 八 歲 的 幼 教 適 性 發 展 實 務 》（Developmentally Appropriate Practice
• 下列哪一本圖畫書的主題與死亡無關？(A)獾的禮物(B)小魯的池塘(C)騎車到岸邊(D)開往遠方的列車
• 教育部編訂的「幼兒園幼兒學習評量指標」不包含下列哪一項核心素養？(A)推理創作(B)關懷合作(C)自主管理(D)表達溝通
• 高師大師資培育與就業輔導處舉行的教育學程招生考試，是屬於下列何種評量方式？(A)診斷參照評量 (B)獎勵參照評量 (C)常模參照評量 (D)效標參照評量
• 我國國民中學的行政組織運作中，會透過各種不同的會議來決議相關事項，下列哪一項會議，是國民中學的最高權責會議？(A)校務會議 (B)考核委員會 (C)教師審查委員會 (D)課程發展委員會
• 高中物理老師鼓勵學生進行物理的專題研究，此種專題研究是屬於下列何種評量方式？(A)紙筆評量 (B)動態評量 (C)檔案評量 (D)實作評量
• 下列哪一種研究方法，比較適合國民中學的教師，用以解決教學現場所遭遇的教育問題？(A)實驗研究法 (B)調查研究法 (C)行動研究法 (D)個案研究法
• 一位國三的導師，對國三學生的輔導過程中，下列哪一項是較常的輔導類型？(A)生活輔導 (B)升學輔導 (C)就業輔導 (D)課程輔導
• 高雄師範大學師資培育與就業輔導處的 logo 不包含下列那一個元素？(A)智慧 (B)愛 (C)合作 (D)責任
• 根據教育部於 107 年公布的《中華民國教師專業素養指引-師資職前教育階段暨師資職前教育課程基準》，修習中等學校師資類科的師資生，應至少修畢多少學分的教育專業課程？(A)26 學分 (B)28
• 下列何者不是十二年國民基本教育課程綱要所強調的課程核心素養面向？(A)自主行動 (B)溝通互動 (C)終身學習 (D)社會參與
• 下列那位學者主張「學校就是社會的縮影」，認為教育即生活？(A)盧梭 (B)杜威 (C)培根 (D)洛克
• 在佛洛伊德(S.Freud)心理分析理論的人格結構當中，那一個我是受到「唯樂原則」的支配？(A)本我 (B)自我 (C)超我 (D)唯我
• 小美認為她數學考不好，都是因為數學老師不會教的緣故，請問下列何者最能解釋小美的心理運作？(A)投射作用 (B)退化作用 (C)合理化作用 (D)否認作用
• 依馬斯洛(A.H.Maslow)的需求層次理論，下列那一個需求層次比較高﹖(A)美的需求 (B)知的需求 (C)自尊需求 (D)自我實現需求
• 教育部「體適能」綜合能力檢測，檢測結果的評定內容為下列那一種？(A)通過、不通過 (B)優等、甲等、乙等、丙等、丁等(C)精熟、普通、待加強 (D)金牌、銀牌、銅牌、中等、待加強