問題詳情
26.有關文化課程的三大內涵與教學資源運用的配對，下列何者較為合宜？
甲、文化價值觀-《先左腳再右腳》（繪本）
乙、歲時祭儀的節慶活動-《金門七餅的食譜》（影片）
丙、歲時祭儀的節慶活動-《四合院》（立體書）
丁、文化價值觀-《我有友情要出租》（繪本）
戊、文化素材與資產-《石頭男孩》（繪本）
(A)甲乙丙丁戊
(B)甲乙丁戊
(C)甲乙丁
(D)丙丁戊
甲、文化價值觀-《先左腳再右腳》（繪本）
乙、歲時祭儀的節慶活動-《金門七餅的食譜》（影片）
丙、歲時祭儀的節慶活動-《四合院》（立體書）
丁、文化價值觀-《我有友情要出租》（繪本）
戊、文化素材與資產-《石頭男孩》（繪本）
(A)甲乙丙丁戊
(B)甲乙丁戊
(C)甲乙丁
(D)丙丁戊
參考答案
無參考答案
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