問題詳情
12. 個別化重要技能模式(individual critical skills models，ICSM )強調學生的個別需要及其重要或關鍵技能的建立。下列有幾項關於發展ICSM的執行流程，請排列出正確的順序(甲)訪談重要人員(乙)評量學生在重要活動中目前的表現水準(丙)決定重要教學活動(丁)發展年度以及教學統合目標(戊)回顧、評量與修正教學課程與替代/輔助性策略
(A)(甲)、(丙)、(乙)、(丁)、(戊)
(B)(甲)、(乙)、(丙)、(丁)、(戊)
(C)(甲)、(丙)、(丁)、(乙)、(戊)
(D)(丙)、(甲)、(丁)、(乙)、(戊)
(A)(甲)、(丙)、(乙)、(丁)、(戊)
(B)(甲)、(乙)、(丙)、(丁)、(戊)
(C)(甲)、(丙)、(丁)、(乙)、(戊)
(D)(丙)、(甲)、(丁)、(乙)、(戊)
參考答案
答案：A
難度：適中0.482143
統計：A(459),B(238),C(203),D(52),E(0)
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