問題詳情

27. 採用提示策略教導學生操作技能時,其介入的順序應該為?
(A)肢體協助—動作示範—視覺引導—口語提示
(B)口語提示—視覺引導—動作示範—肢體協助
(C)動作示範—口語提示—視覺引導—肢體協助
(D)動作示範—口語提示—肢體協助—視覺引導

參考答案

答案:B
難度:適中0.656066
統計:A(210),B(557),C(46),D(36),E(0)

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