問題詳情

17. 張老師在作文課時,請學生擬定寫作大綱,並引導學生思考:「為什麼要這樣寫?這樣寫有什麼優點與缺點?缺點可以如何改進?」此作法旨在引導學生運用下列何種認知策略?
(A)分散認知
(B)情境認知
(C)後設認知
(D)概念認知

參考答案

無參考答案

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