問題詳情
3.下列有關教育哲學與幼兒教育課程模式間的論述，何者正確？
(A)精粹主義影響了方案教學
(B)進步主義影響了河濱街課程
(C)建構主義影響了華德福課程
(D)永恆主義影響了全語言的教學
(A)精粹主義影響了方案教學
(B)進步主義影響了河濱街課程
(C)建構主義影響了華德福課程
(D)永恆主義影響了全語言的教學
參考答案
無參考答案
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- 點心時間，汪老師要小玉發給班上每位幼兒一個饅頭，想藉此瞭解他的「數對應」概念，這最接近下列哪一種評量方式？(A)檔案評量 (B)正式評量 (C)真實評量 (D)動態評量
- 依據「幼兒園及其分班設立變更及管理辦法」，下列有關環境衛生及安全管理的規範，何者正確？甲、幼兒園每學年應至少辦理一次全園環境消毒乙、視情況辦理防火、防震、人身安全及事故處理演練丙、為防止幼兒園傳染
- 老師觀察到「小英在同儕間很能開啟有趣的話題；表達假日生活經驗時，表情及身體動作豐富；在扮演角時能夠依據角色的特質說話與互動。」依據「幼兒園教保活動課程暫行大綱」，這些較屬於哪一個領域的能力？(A)
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- 「幼兒就像一顆種子，教育就是要啟發這顆種子的潛力，讓它能突破障礙，好好地成長。」這段敘述較符合下列何人的教育目的論？(A)洛克(J. Locke) (B)皮亞傑(J. Piaget)(C)桑代克(
- 關於資金移轉價格，下列何者錯誤？(A)銀行的營運政策及顧客價格，與資金移轉價格系統的訂價策略無關(B)資金移轉價格的首要功能是適當調撥各部門和分行的剩餘與不足資金(C)本國銀行資金移轉價格系統中，
- 下列何者是不適當的資金移轉價格制度？(A)銀行若要加強推動授信業務，則訂定的「借用利率」宜降低(B)當銀行資金浮濫時，宜調高供應利率，以減少吸收定期存款(C)多種供應來源與運用去路的利率，稱其為「
- 有關間接成本的會計科目與分攤，下列敘述何者錯誤？(A)按照對象的分擔能力做分攤，係遵循「能力原則」(B)按照對象的成本收益關係做分攤，係採用「受益原則」(C)直接材料與直接人工屬於間接成本，須按照
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- 銀行的營業單位透過聯行往來，提供多餘資金適用的利率，係指下列何者？(A)存款利率 (B)放款利率 (C)借用利率 (D)供應利率
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- 下列哪個項目不包括於可控制成本中？(A)直接材料 (B)直接人工 (C)沉沒成本 (D)半變動成本
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