問題詳情

15.有關「幼兒園教保活動課程暫行大綱」學習指標的運用,下列敘述何者較為適宜?
(A)視之為行為目標,檢視幼兒是否能表現此項行為
(B)視之為評量指標,檢視幼兒是否通過指標所述之能力
(C)視之為活動目標,檢視是否提供幼兒此項能力的學習機會
(D)視之為發展指標,檢視幼兒是否達到該年齡幼兒應有的能力

參考答案

無參考答案

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