問題詳情
4魯迅會氣瘋了。連那臭豆腐都是不臭的，急就章粗製濫造，還來不及焐酸。盜火者辛苦偷來的火苗，被人拿來放花炮，炸臭豆腐，點金魚火花玩。他煮了自己的心肝，被吃掉的卻是皮毛。三味茶樓、阿 Q 飯店、孔乙己土產、楊二嫂麻辣鍋，咸亨酒店開起全國連鎖，他也差點被孫子釀成老酒，大家都搶著吃「魯迅飯」。他被笑嘻嘻地吞掉，沒人想起人肉和血饅頭。作者在上文中最主要批判的是：
(A)地方美食的走味與變調
(B)觀光文化庸俗化的困境
(C)歷史名人商品化的現象
(D)文化記憶的遺忘與斷層
(A)地方美食的走味與變調
(B)觀光文化庸俗化的困境
(C)歷史名人商品化的現象
(D)文化記憶的遺忘與斷層
參考答案
答案：C
難度：適中0.468499
統計：A(101),B(114),C(409),D(249),E(0)
內容推薦
- 下列哪一種主張標榜家長可掌握和選擇孩子的課程和教育方式，不進入學校系統，透過家庭與社會資源，依據孩子的特性與興趣來安排學習？(A)反學校化(B)在家教育(C)回歸基本能力(D)兒童中心的學習
- 3「仁」是孔子的中心思想;是人與人之間的同情心,真實而合禮的流露。請問下列選項,何者最能顯現孔子的仁心？(A)子罕言利，與命，與仁（《論語．子罕》）(B)子溫而厲，威而不猛，恭而安（《論語．述而》）(
- Klein和Goodlad研究十八個國家的課程後，發現課程決定可以區分為五種層次，其中「教育行政機關考慮教育資源及現實需要而推行的課程」是在哪一個層次？(A)經驗課程(B)正式課程(C)知覺課程
- 依據《公立國民小學及國民中學委託私人辦理條例》，公立學校可委託民間經營，類似美國特許學校的方式，促進教育實驗及教育多元化，發展教育特色，提供多元的教育選擇機會，下列哪一所學校屬於此類學校？(A)
- 曉英在學習過程中，能在錯綜複雜的資料中，找出重點所在，他的學習狀況較符合布魯姆（Bloom）認知領域教學目標中的哪一層次？(A)分析(B)評鑑(C)綜合(D)應用
- 2「不如學仙去／你原本是一朵好看的青蓮／腳在泥中，頭頂藍天／無需穎川之水／一身紅塵已被酒精洗淨」本段文字描寫的人物，與下列選項相同的是：(A)有一個飲者自稱楚狂／不飲已醉，一醉更狂妄／不到夜郎已經夠自
- 20 . 定 水 平 線最 精 確的儀 器 是 (A)平板儀(B)羅盤儀 (C)水準儀(D)水準器。
- 依Giroux所主張「教師即知識分子」，不僅必須改造學校教育的情境，使學校真正成為一個完全民主的、開放的討論領域，培養學生批判、開放的民主態度，請問這是哪一種類型的知識分子？(A)順應型知識分子
- 教師在工作崗位，展現主動、積極、正面、盡職與利他行為，表現出超越角色要求以外的行為，且不在意是否有獎賞，此種行為最符合下列何種精神的發揮？(A)教師組織公民行為(B)教師專業自主(C)教師專業學
- 陳老師為了瞭解中學生的生命態度，參考相關的理論，將生命態度整理為生命自主、生命理想、生命經驗、愛與關懷等部分，並據以發展出一份生命態度量表，請問他關心的問題為下列何者？(A)同時效度(B)建構效
內容推薦
- 24 . 圖號之 “ B ”表 示 (A)門窗編碼(B) 設 備圖編 號 (C) 標準 圖 編號(D) 詳 圖 編號 。
- 5依據下文，關於〈創新者的 DNA〉的敘述，何者正確？對於如何產生創意構想，岱爾和〈創新者的 DNA〉的另外兩位作者訪查三千位高階主管與經理人後指出：「絕大部分的受訪者都表示，他們在產生創意構想之前，
- 主張知識和權力是一體的兩面，指出權力/知識（power/knowledge）現象，並說明在學校系統中權力如何使人服從的後現代學者是(A)海德格（M. Heidegger）(B)德希達（Jacqu
- 6「士君子立身事主，既名知己，則當竭盡知謀，忠告善道，銷患於未形，保治於未然，俾身全而主安；生為名臣，死為上鬼，垂光百世，照耀簡策，斯為美也。苟遇知己，不能扶危於未亂之先，而乃捐軀殞命於既敗之後，釣名
- 診斷個案問題時，常需提出問題處理順序的假設，下列問題處理順序的原則何者較為正確？(A)以必須費非常大心力的問題為先(B)以表面的問題為先(C)以不會帶來即刻性影響的問題為先(D)以能夠得到外在支
- 張同學期中考試英文成績不及格，在參與補救教學，經由課輔老師個別化指導後，重考一次，成績提高了二十分以上，此種現象可用哪一種「心理學理論」加以解釋？ (A)替代學習理論(B)近側發展區(C)認知失
- 在進行課程設計時，楊老師在國文課談到古詩文，陳老師在歷史課談到詩人創作的歷史背景，在兩位老師合作下，將兩個學科在不破壞學科領域界線的情況下，建立共同關係，此種課程設計方式稱為：(A)核心課程(B
- 5「治平元年，常州日禺時，天有大聲如雷，乃一大星，幾如月，見于東南。少時而又震一聲，移著西南，又一震而墜在宜興縣民許氏園中。遠近皆見，火光赫然照天，許氏藩籬皆為所焚。是時火息，視地中只有一竅如柸大，極
- 下列有關現實諮商學派諮商師在處理學生學習適應困難，學習動機低落問題可能採用的作法，何者較為正確？(A)評判當事人行為的對錯，以建立成功的認同(B)接納當事人未做家庭作業的藉口，並與之討論(C)培
- 下列何者不屬於人本取向的心理諮商學派？(A)個人中心學派(B)理情治療學派(C)完形治療學派(D)意義治療學派
- 專輔老師在帶領小團體活動時，可透過許多策略促進團體的互動和連結，下列何種做法最容易阻礙團體成員的發言？(A)對發言者所談的議題加以分析(B)邀請其他成員對發言者做回饋(C)領導者分享個人的經驗(
- 下列何項是外來種生物成為入侵種的可能原因？（甲）食量大；（乙）繁殖力強；（丙）沒有天敵；（丁）適應性佳；（戊）體型壯碩。 (A)丙、丁 (B)乙、丙、丁 (C)乙、丙、丁、戊 (D)甲、乙、丙、
- 6孔雀雄者毛尾金翠，殊非設色者彷彿也。性故妒，難馴久，見童男女著錦綺，必趁啄之。山棲時，先擇處貯尾，然後置身。大雨尾濕，羅者且至，猶珍顧不復騫舉，卒為所擒。上文主旨是：(A)介紹孔雀習性特色 (B)批
- Jack’s father ________ we visited in the hospital last month, passed away last night.(A) who (B)
- 鍾校長認為學生如同一張白紙，這張白紙「染黑則黑，染黃則黃」，在教育理念上相當注重感官經驗與環境刺激的價值，試問鍾校長的辦學理念比較符合哪一種主義？(A)實在論(B)形式訓練論(C)實用論(D)觀
- 7以人格特質而言，下列何者適合擔任「處事公正客觀」的主管？(A)好而知其惡，惡而知其美（《禮記．大學》）(B)溫、良、恭、儉、讓以得之（《論語．學而》）(C)發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾（《論
- 附圖A為睪丸縱切面，B為睪丸中某種管狀構造的橫切面，試回答下列問題：(一格二分)【題組】 (1)請問B為A中何種構造的橫切面？（請以代號回答）
- 7濂溪曰：「仲由喜聞過，令名無窮焉。今人有過不喜人規，如護疾而忌醫，寧滅其身而無悟也，噫！」（《近思錄．警戒》）此段文字強調的是：(A)仲由聞過則喜，是想要好名聲 (B)仲由護疾忌醫，是不喜人規勸(C
- 小安在超市買了洗面皂、洗髮精、肥皂、洗衣乳等用品，欲以下表之指示劑來測試物品之酸鹼性。下列敘述何者正確？ (A)若洗髮精中滴入甲基橙呈黃色，滴入甲基紅呈紅色，則洗髮精的 [ H＋] 可能為 3
- 陳老師想使用測驗協助學生進行生涯適性輔導， 下列有關性向與成就測驗使用的時機和適用範圍的說明，何者較為正確？(A)想要預測學生未來表現時，使用成就測驗比性向測驗更適合(B)想要了解「特定學科領域
- 8趙簡子遊於西河而樂之，嘆曰：「安得賢士而與處焉？」舟人古乘跪而對曰：「夫珠玉無足，去此數千里而所以能來者，人好之也。今士有足而不來者，此是吾君不好之乎？」趙簡子曰：「吾門左右客千人，朝食不足，暮收市
- 下表為世界和中國的能源消費量比較表，根據表中資料加以判斷，下列敘述何者最為正確？ (A)中國能源消費量增加和人口出生率呈現正比 (B)中國能源消費量的增加，主要受經濟成長影響 (C)中國能源探勘
- 8士之能享大名，顯當世者，莫不有先達之士，負天下之望者，為之前焉。士之能垂休光，照後世者，亦莫不有後進之士，負天下之望者，為之後焉。莫為之前，雖美而不彰；莫為之後，雖盛而不傳。是二人者，未始不相須也，
- 小雯是九年級的女生，她上課不專心、常常打瞌睡，學習動機低落。如果你是一位採用心理分析取向的輔導老師，在協助小雯時最可能採用的焦點為何？(A)討論小雯對來學校讀書的感覺(B)了解小雯的潛意識抗拒學
- 閱讀下文，回答第 9題至第10 題：今法律賤商人，商人已富貴矣；尊農夫，農夫已貧賤矣。故俗之所貴，主之所賤也；吏之所卑，法之所尊也。上下相反，好惡乖迕，而欲國富法立，不可得也。方今之務，莫若使民務農而