問題詳情
39.專輔老師在帶領小團體活動時，可透過許多策略促進團體的互動和連結，下列何種做法最容易阻礙團體成員的發言？
(A)對發言者所談的議題加以分析
(B)邀請其他成員對發言者做回饋
(C)領導者分享個人的經驗
(D)團體進行採用輪流發言的模式
(A)對發言者所談的議題加以分析
(B)邀請其他成員對發言者做回饋
(C)領導者分享個人的經驗
(D)團體進行採用輪流發言的模式
參考答案
答案：A
難度：簡單0.709571
統計：A(645),B(42),C(163),D(59),E(0)
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