問題詳情
10 社會工作者致力於專業知能學習之外，持續地自我察覺與自我認識，可在工作中減少：
(A)工作壓力的來源
(B)次級創傷和職業倦怠
(C)生命中的痛苦和失落事件
(D)督導和機構的過度期待
(A)工作壓力的來源
(B)次級創傷和職業倦怠
(C)生命中的痛苦和失落事件
(D)督導和機構的過度期待
參考答案
答案：B
難度：簡單0.816176
統計：A(18),B(111),C(4),D(3),E(0)
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- 3 當個案需要被轉介至其他機構時，不是以下列何者因素為判斷基礎？(A)社會福利機構的服務範圍 (B)案主的需求(C)有效的資源評估 (D)社會工作者的偏好
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- 13 團體動力在下列何種情況下會被視為濫用？(A)工作者的價值觀應該和團體成員需求及問題調和一致(B)團體工作執行的議程應考慮成員的需求與願望(C)團體工作的執行歷程中，強調一致的觀點或形成一種優勢的
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- 16 團體開始的階段，團體帶領者在下列項目中，何者努力效果不大？(A)協助成員感覺自己是團體的一份子 (B)釐清團體目標與個別目標(C)引導團體的發展，面對可能發生的矛盾與抗拒 (D)宣布團體規則，並
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- 17 在自助團體中，下列何者不是社會工作者該扮演的角色？(A)創立與發展自助團體 (B)成為自助團體的主導者(C)提供資源以維持自助團體 (D)連結傳統服務、案主與自助團體三者之關係
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