問題詳情
8 對於諮商專業基本倫理原則的說明，以下何者正確？
(A)「自主性」意指確保所有人類均享有平等待遇與資源
(B)「忠誠」意指助人者能在兩難情境中，提供誠實的回饋
(C)「無傷害性」意指在與他人的關係中值得信賴的要素
(D)「有益性」意指助人者應致力於當事人的成長與發展
(A)「自主性」意指確保所有人類均享有平等待遇與資源
(B)「忠誠」意指助人者能在兩難情境中，提供誠實的回饋
(C)「無傷害性」意指在與他人的關係中值得信賴的要素
(D)「有益性」意指助人者應致力於當事人的成長與發展
參考答案
答案：D
難度：簡單0.780952
統計：A(1),B(7),C(0),D(82),E(0)
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- 39 下列何者不是諮商晤談基本架構所含括的內容？(A)晤談的時間及頻率 (B)晤談的地點 (C)治療關係 (D)晤談方向
- 16 諮商師：「聽起來你似乎被父母規定要住在家裡！」這一句話是諮商師在使用下列那一項技術？(A)立即性 (B)情感反映 (C)重述 (D)有關當事人的回饋
- 7 下列有關諮商倫理的敘述何者為非？(A)諮商師的保護專業責任包括：保護諮商師自己本身不受到傷害；保護其他人免於受到當事人的可能危險傷害；以及保護當事人免於自我傷害(B)諮商師除了對當事人應負的責任之
- 38 性別平等教育法明文規定，國民中小學每學期應實施性別平等教育相關課程或活動至少幾小時？(A)2 小時 (B)4 小時 (C) 6 小時 (D) 8 小時
- 6 諮商過程運用心理測驗時，應注意之專業倫理事項為：(A)應先了解測驗解釋資料之性質、目的、評量信效度和解釋方法(B)可先讓當事人預做練習，以理解該測驗是否符合其需求和諮商目標(C)應鼓勵當事人去除個
- 37 下列有關哀悼（mourning）及抑鬱（depression）反應的異同，何者最正確？(A)哀悼和抑鬱都可能導致失眠、食慾下降以及強烈悲哀感受等典型症狀(B)哀悼可能成為拒絕抑鬱的一種防衛(C)
- 36 以下關於諮商心理師在「重大事故壓力安心團體」中作法的敘述，何者正確？(A)通常在危機事件發生六週後開始進行最為有效(B)諮商心理師應避免讓參與者描述自己在危機事件中的遭遇(C)諮商心理師應強調參
- 35 如果以「家庭關係」來解釋藥物濫用者的行為，以下何者正確？(A)藥物濫用者的藥物濫用行為乃來自於親代的基因遺傳(B)藥物濫用者的藥物濫用行為乃來自於模仿親代的行為習慣(C)藥物濫用者乃透過藥物問題
- 34 關於當事人在危機中的狀況，下列敘述何者有誤？(A)引發危機並不是因為發生具有威脅性或煽動性的事件，而是由於當事人沒有處理該問題的能力(B)危機發生時應該先評估引發危機之事件的嚴重程度，再判斷當事
- 25 王老師具有「協助當事人認清與其生涯抉擇有關之環境因素，如家庭、朋友、教育機會與經濟財務等」的能力，這意味王老師具有下列那一種生涯輔導的專業能力？(A)一般諮商能力(B)個別評量能力(C)諮詢能力
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- 40 有關心理疾患的分類，下列敘述何者正確？(A)罹患焦慮疾患（anxiety disorders）的病人具有病識感，亦會為自己的症狀所苦(B)罹患精神疾患（psychotic disorders）的
- 27 下列對危機處理的描述，何者是正確的？(A)尚未蒐集完當事人完整的資料時，不宜立刻進行危機處理(B)半專業的助人工作者對危機的當事人是沒有幫助的(C)當當事人因為創傷經驗而思考困住時，諮商師運用指
- 36 五十歲的強仁告訴諮商師：「金融海嘯發生時，我是一家科技公司的研發處長，但沒想到我被公司資遣了。我現在找到了大廈保全這個工作，可以養家，為什麼我還是覺得情緒低落？似乎得了憂鬱症！」 下列何者不是強
- 9 諮商師在選定個人的諮商理論取向時，最需要考慮那一個因素？(A)與個人的價值觀相合 (B)與個人所受訓練程度一致(C)社會中多數當事人的偏好 (D)容易學習熟練的程度
- 18 當事人在諮商室內對諮商師說：「我實在沒有辦法讓自己快樂起來，在先生和孩子出門後，我一整天只能跟不斷挑剔我的婆婆相處，連我出門買菜她都要說我怎麼去那麼久，而且每次不論煮什麼菜，她都要唸很久，真不知
- 28 面對有自殺意念的當事人時，下列何者最不適宜？(A)增加諮商的頻率(B)向當事人保證問題會獲得解決(C)留下聯絡方式，請當事人在危機狀況下與諮商師聯絡(D)通知當事人的重要他人
- 37 如果你是一位具有多元文化素養的諮商師，在對俗稱「娘娘腔」、性別不合模的青少年提供諮商服務時，你會：(A)建議當事人慎選交友對象，以獲得健康的性別認同(B)探討當事人的童年創傷經驗以扭轉其性別認同
- 10 下列有關諮商師未解決的個人衝突對諮商的影響之敘述，何者錯誤？(A)諮商師必須解決所有個人議題才可以接案(B)鮮少經歷內心掙扎和焦慮的諮商師，將很難對陷入絕望或衝突的當事人做出正確的同理反應(C)
- 19 在諮商中當事人要求諮商師提供訊息時，下列何種反應最適切？(A)諮商師應即時地回應其需求 (B)諮商師應提供充分的資訊(C)諮商師應思考當事人的意圖 (D)諮商師應鼓勵當事人自我探索
- 2 在專業成長的過程中，督導者扮演著關鍵的協助角色，為了教導受督者質疑及創新的價值，Fogel 曾大聲疾呼什麼樣的督導的目的？(A)能無條件接納受督導者，給予鼓勵與讚美者(B)能指出受督導者無效的諮商
- 29 下列對於諮商師進行危機介入的敘述，何者最不恰當？(A)在和當事人建立關係時，要保持與進行一般心理治療時相同的方式與速度(B)要保持與進行一般心理治療時，時常覺察的自我狀態(C)宜更增強當事人的力
- 38 依據 Seligman 和 Csiksentmihalyi(2000)的觀點，促進一個人對於未來樂觀的關鍵因子是：(A)自我效能感 (B)成就感 (C)存在的焦慮感 (D)希望感
- 下列有關諮商關係中性吸引力的敘述，何者正確？(A)諮商師與結案未滿兩年的當事人維持親密關係，但未有性行為，即不違反專業倫理(B)當事人對於諮商師產生性幻想是無可避免的事情，如此有助於諮商關係建立
- 20 下列何者是諮商師在擬訂治療計畫時不應該做的事？(A)確定治療目標來自當事人，而非諮商師(B)所訂的目標需是當事人可以達到的(C)應在蒐集完整資料後才進行，諮商過程中不宜再更動計畫(D)治療計畫應
- 3 學校諮商師不當地將學童標籤為注意力欠缺過度活動症，因而導致他人對他採取負面的觀點。這樣的行為違背了下列那一個諮商倫理的基本原則？(A)受益性 (B)公正性 (C)無害性 (D)真實性
- 30 因誘發事件致使當事人無法抗拒，和壓抑該股驅力而引發的自我傷害行為，如：常發生在青少年身上 的刀割皮膚等行為，應被歸屬於下列何種類型之自我傷害行為？(A) 刻板化自我傷害行為 (B)嚴重自我傷害行
- 39 「平常習慣遲到的當事人，在諮商晤談時經常早到」。在此情況下，諮商師所要處理的是當事人的那一種行為反應？(A)移情反應 (B)反移情反應 (C)抗拒反應 (D)反向反應
- 12 當事人：「我感到絕望！」下列諮商師的反應，何者最適切？(A)「你一定要撐下去！」 (B)「有這麼嚴重嗎？」(C)「是什麼讓你感到絕望？」 (D)「我了解，因為我也會這樣！」
- 21 錯誤的信念或「麻煩的信念」往往會誤導當事人的生涯抉擇與發展方向。下列幾種麻煩信念中，那一種最能代表「我的哥哥是一位醫生，我沒有他沉著穩重，我將來怎麼可能像他一樣當醫生」？(A)錯誤的推論 (B)
- 4 依據兒童及少年保護通報及處理辦法，執行兒童及少年福利業務人員，知悉有應保護之兒童及少年時，最遲應於多久之內通報？(A) 24 小時 (B) 36 小時 (C) 48 小時 (D) 72 小時
- 下列何者是諮商師在助人過程的探索或開始階段中，所要進行的工作任務？(A)諮商師與當事人建立支持與發展性的治療關係 (B)諮商師協助當事人規劃行動(C)諮商師給予當事人嘗試改變的回饋 (D)諮商師
- 40 諮商師支持當事人，依自己的興趣選填入學志願，請問諮商師的此種作為符合下列那項基本倫理原則？(A)自主性 (B)受益性 (C)無傷害性 (D)公正性
- 13 下列何者不是初次晤談（intake）的基本目標？(A)建立諮商關係 (B)從重要他人身上蒐集資料(C))形成暫時性的臨床診斷 (D)安排實施必要的心理測驗
- 22 下列那一句話最不像現實治療學派諮商師的反應？(A)你是怎麼想這件事情的？ (B)這件事情可以滿足你的那種需要？ (C)要不要更深入討論你對這件事情的感覺？ (D)你對這件事情的反應符合你未來的發
- 5 當事人在諮商情境中具有拒絕接受測驗的權利，是專業倫理中的何種權利？(A)公平對待權 (B)受益權 (C)免受傷害權 (D)自主權