問題詳情
3.下列文句「 」內的字，何者是錯別字？
(A)妄自「匪」薄，引喻失義
(B)鍥而不舍，金石可「鏤」
(C)觥「籌」交錯，眾賓懽也
(D)心曠神怡，寵辱「偕」忘
(A)妄自「匪」薄，引喻失義
(B)鍥而不舍，金石可「鏤」
(C)觥「籌」交錯，眾賓懽也
(D)心曠神怡，寵辱「偕」忘
參考答案
答案：A
難度：計算中-1
書單：沒有書單，新增
內容推薦
- 根據文意判斷句中所表達的情感、語氣，哪一個是正確的？ (A)事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！－感嘆的語氣 (B)我那時真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可。－讚美的語氣 (C)大
- 畫貓的男孩小說中的情節描述，哪一個敘述不是在強調對畫貓的「熱忱」？ (A)每當四下無人時，男孩就畫起貓來，老和尚的經書、寺廟裡的屏風、牆壁和柱子都無一倖免 (B)好幾次老和尚告誡他，但他還是無法停
- 畫貓的男孩小說中老和尚告誡小男孩「不要留在大的地方，要待在小的地方」，透露的言外之意是什麼呢？ (A) 要有遠大的抱負和理想(B)發掘自己的興趣專長，專注努力，終能有所成就 (C)好的學習環境決
- 「圓寂、彌留、香消玉殞、壽終正寢、槁木死灰、日薄西山、往生、行將就木、撒手人寰。」以上引號內的詞語用來表達「死亡」涵義的詞彙，共有幾個？(A)5個 (B)6個 (C)7個 (D)8個。
- 故意使用與本意相反的詞語或句子來表達本意，就叫作「倒反」修辭，下列何者不是倒反法？ (A)昨天摔一跤，今天掉錢包，什麼好事全讓我碰上了 (B)拜你之賜，我到現在還拄著拐杖走路呢 (C)竟然連黑板上
- 花輪上網路聊天室，看到螢幕上出現了下列幾句對話，何者用字完全正確？ (A)小丸子：最近樂透樂翻天了，大家對彩卷簡直趨之若鶩 (B)豬太郎：我昨天也買了幾張試試手氣，說不定能中大槳喔 (C)丸尾：你
- 下列「 」中的注音寫成國字後，何組字形兩兩相同？ (A)高瞻遠「ㄓㄨˇ」／眾所「ㄓㄨˇ」目 (B)抵「ㄩˋ」外侮／統「ㄩˋ」領導 (C)聽信「ㄔㄢˊ」言／「ㄔㄢˊ」涎欲滴 (D)並駕齊「ㄑㄩ」／亦
- 1 平方公尺約等於(A)0.01 坪(B)3 坪(C)5 坪(D)0.3025 坪。
- 已知民國 105 年時，臺灣每 1,000 人有 8 人出生；自然增加率為 2‰，則臺灣該年每 1,000 人中有多少人死亡？ (A) 6 (B) 7 (C) 10 (D) 16。
- 【題組】根據文意， 應填入何者為宜？(A)聰明的頭腦 (B)堅決的態度 (C)開闊的胸襟 (D)挫敗的洗禮
內容推薦
- 下列選項「 」中量詞的使用，何者最正確？ (A)一「帖」舊照片吸引了我的目光，頓時回憶像潮水般湧入腦海 (B)正所謂三百六十行，行行出狀元，父母希望我學一「門」技術，生活就不愁 (C)小時候，鄉愁
- 下列選項，何組「 」中的讀音完全相同？ (A)「衢」道不至／「攫」取 (B)「參」省吾身／「滲」透 (C)「螣」蛇／「謄」寫 (D)風至「苕」折／「韶」光易逝
- 〈勸學〉一文中引用許多事例，正反交錯說明「學」的功用，如：（甲）葦苕繫巢，風至苕折；（乙）蓬生麻中，不扶而直；（丙）梧鼠五技，學而不專；（丁）登高而招，能見者遠；（戊）駑馬十駕，功在不舍。以上屬於
- 兒時記趣文中「二蟲盡為所吞」的「為」字，和下列何者的解釋相同？ (A)身「為」班長，要以身作則 (B)「為」名利權勢所左右，失去了自我 (C)「為」了贏得勝利，大家都卯足了全力 (D)他凡事都能
- 下列「 」中的字，何者經替換後意思「改變」了？ (A)見「藐」小微物，必細察其紋理—渺 (B)「余」憶童稚時，能張目對日—予 (C)怕茶房不妥「帖」，頗躊躇了一會—貼 (D)突遭變故的家庭，「亟
- 「美、伊開戰之後，好萊塢藝人反戰彷彿成為一種潮流，然而不到一個月，氣氛已迅速轉變。反戰歌手唱片銷量下滑，反戰演員失去演出機會，好萊塢明星正因反戰所付出的代價而引發□□效應，再也不敢公然談論政治。
- （甲）茶房－服務生（乙）腳夫－搬運工（丙）捕快－警察（丁）郎中－醫生，以上古今的職稱對照，正確的有哪些？ (A)甲乙 (B)乙丙 (C)甲乙丙 (D)甲乙丙丁。
- 〈勸學〉：「木直中繩，輮以為輪，其曲中規，雖有槁暴，不復挺者，輮使之然」此段在強調？ (A)先天材性的重要性 (B)後天學習可以改變本性 (C)人的本性難以改變 (D)固化的思想會招致失敗
- 背影文中朱自清回憶道：「那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了……」這種狀況不能用下列哪一個詞語來形容？ (A)雪上加霜 (B)禍不單行 (C)天無絕人之路 (D)屋漏偏逢連夜雨。
- 「師長親切的話語、體貼的關懷、鼓勵的目光，有如□□□□般滋潤著我們的心田，為我們指點迷津，給我們人生啟迪，使我們成長茁壯。」依照文意，缺空中應填入哪一個詞語？ (A)鶼鰈情深 (B)孺慕之情 (
- 「誇飾」是文學作品常使用的寫作手法，下列選項何者沒有使用誇飾法？ (A)滿園子裡鴉雀無聲，連一根針跌在地下都聽得見響 (B)我不能改變身分證上的年齡，但可以改變看起來的年齡 (C)他的身材瘦弱得
- 下列「 」中的詞語經替換後，何者意思「改變」了？ (A)到徐州見著父親，看見滿院「狼藉」的東西—散亂 (B)格林夫婦的「義舉」震撼了整個義大利—善行 (C)我這樣大年紀的人，難道還不能「料理」自
- 〈勸學〉：「《詩》曰：『尸鳩在桑，其子七兮。淑人君子，其儀一兮。其儀一兮，心如結兮。』」荀子引《詩經》此語，意在勉人： (A)榮辱自取 (B)專注有恆 (C)積少成多 (D)居必擇鄉
- 下列文句的意旨，何者和「吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也」相近？ (A)學而不思則罔 (B)古之學者為己，今之學者為人 (C)知之為知之，不知為不知，是知也 (D)吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無
- 下列文句的意旨，何者和「蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑」相同？ (A)積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉 (B)染於蒼則蒼，染於黃則黃 (C)木受繩則直，金就礪則利 (D)青，取之於
- 兒時記趣一文給我們的啟示，下列哪一個說法不恰當？ (A)從平凡事物中體會生活情趣 (B)萬物靜觀皆自得 (C)一沙一世界，一花一天堂 (D)仁者樂山，智者樂水。
- 「木直中繩，輮以為輪，其曲中規，雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。」意謂： (A)內在的本質，不輕易受外在環境的影響 (B)經過學習，可以完全改變本質 (C)不打不成器，不教不知義 (D)不以規矩
- 閱讀下文，並推論何者是它「隱含的要旨」？ 西方有木焉，名曰「射干」，莖長四寸，生於高山之上，而臨百仞之淵。木莖非能長也，所立者然也。(《荀子‧勸學》) (A)真知灼見，才能引領風騷 (B)虛懷
- 「又留蚊於素帳中」的「素帳」，是指白色的蚊帳。下列「 」中的字，何者也是代表真正的顏色？ (A) 「黑」金政治 (B)「黑」心商品 (C)「白」頭偕老 (D)「白」手起家。
- 「像漣漪擴散一般，從義大利，從美國，這個動人的事跡流傳到全世界。」這段話運用了「譬喻」修辭法。下列何者也是相同的修辭法？ (A)臺灣女孩都像妳這樣年輕嗎 (B)電視上的美女不化妝，就像乾掉的玫瑰
- 下列選項中對修辭的敘述，何者正確？ (A)鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤—錯綜 (B)為善不積邪，安有不聞者乎—懸問 (C)不積蹞步，無以至千里—映襯 (D)言有召禍也，行有招辱也—誇飾
- 下列文句中「而」字的前後，何者具有「因果關係」？ (A)逡巡「而」不敢進 (B)藉寇兵「而」齎盜糧 (C)侶魚蝦「而」友麋鹿 (D)伯牙鼓琴「而」六馬仰秣
- 「不登高山，不知天之高也；不臨深谿，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學問之大也。」將最重要的喻體置於末句，藉以凸顯其重要性。下列何句不屬於此作法？ (A)積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉
- 戲劇社的學生正於朝會時演出先秦風雲錄。下列人物的對話內容，何者正確？ (A)老子：「我認為柔弱勝剛強，所以我在政治上主張無為而治、反諸自然。就連孔子都曾向我問禮呢！所以我是儒家的開山祖哩！」 (
- 孩子的鐘塔一文中，尼可拉斯的父母為他做了許多事，請問下列何者「不是」格林夫婦所做？ (A)捐出兒子的器官 (B)為兒子寫書紀念 (C)為兒子蓋一座鐘塔 (D)設立全國性的才智兒童獎學金。