問題詳情
6 西賓：（詞語、成語解釋 ）
參考答案
無參考答案
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- 李商隱〈籌筆驛〉云：「魚鳥猶疑畏簡書，風雲長為護儲胥，徒令上將揮神筆，終見降王走傳車。管樂有才真不忝，關張無命欲何如？他年錦里經祠廟，梁父吟成恨有餘。」，請問關於本詩的說解，何者正確(A)詩中的
- 請根據文字風格與書寫主題，判斷何者較可能是劉克襄的作品(A) 早上整理家的後院，老海人洛馬比克起得很早，也在整理他家的後院，我燒火，此刻島嶼正吹著強勁的西南氣旋的季風，也就是說，我部落的海浪的洶
- 現今台灣有許多地名，如柳營、左營、左鎮等，可證明明鄭時期在台灣從事何種墾殖政策？(A)民屯 (B)軍屯 (C)官墾 (D)番墾
- 下列哪一成語，出自道家典籍 (A)樂不思蜀 (B)望洋興嘆 (C)姍姍來遲 (D)冬溫夏凊
- 7 （ㄓˋ ）礙難行
- 6 不辨（ ㄕㄨˊ）麥
- 5 （ ㄅㄧˋ）補闕漏
- 民國成立以來，一直力爭廢除不平等條約，目的之一就是爭回關稅自主，保障本國產業。近年來，政府一面調降關稅、開放進口，另一方面則於民國 91 年順利加入世界貿易組織（WTO）。對於此種決策的轉變，其
- 19 天下英雄氣，千秋尚凜然。勢分三足鼎，業復五銖錢。得相能開國，生兒不象賢。淒涼蜀故妓，來舞魏宮前。這首劉禹錫的詩所詠的人物是：(A)劉備(B)諸葛亮(C)劉禪(D)司馬昭
- 4 見解（ㄈㄨ ）淺
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- 十七世紀荷蘭人佔據台灣，其主要目的為何？(A)強化與中國的貿易 (B)防備西班牙佔領台灣 (C)防堵日本的擴張 (D)宣揚基督新教。
- 9 爭功（ ㄨㄟˇ）過
- 7 幅 員：（詞語、成語解釋 ）
- 下列各選項文句中引號內的字詞，何者用法相同？(A) 孟嘗君「固」辭不往也／夫天下「固」有意外之患也 (B) 蓋君子審己以度人，故能免於斯「累」／日積月「累」 (C) 武仲「以」能屬文，為蘭臺令
- 30 如圖所示的電路中，電壓 Vac為多少伏特？ (A) 6(B) 24(C) 14(D) 10
- 10 （ ㄨㄤˇ）顧民意
- 下列各段文字引自葉嘉瑩先生《照花前後鏡：詞之美感特質的形成與演進》，請問哪一段應是在形容蘇軾？(A) 因為他懂得音樂的樂律，知道怎樣填寫那些複雜變化的長篇詞調，他能夠掌握音樂性，所以才開啟了文人
- 4 下列有關現代作家，何者敘述錯誤？ (A)楊牧勇於追求突破，作品呈現出不斷求新求變的特質，同時可謂當代重量級的全方位作家，詩、散文、評論兼擅 (B)潘希珍筆名琦君，其創作兼跨小說、散文二體類，而以散
- 近代以來，中國大陸新興港市，許多是因位於沿海，在不平等條約中列為通商口岸而崛起，結果形成內陸和沿海的懸殊發展。但是台灣卻沒有發生這種不均的現象，主要原因為何？(A)台灣輸出的茶、樟腦產於內陸山
- 古代文人常將天象變化，賦予神靈的想像，下列天象與神靈的配合，何者有誤？(A)青女：霜 (B)豐隆：雲 (C)刑天：風 (D)望舒：月
- 蘇軾〈赤壁賦〉開篇說：「壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟，遊於赤壁之下。」，既望一詞指陰曆十六日，這種用法與下列哪個詞彙，屬於同樣的計日方式 (A)清明 (B)花朝 (C)馬日 (D)哉生魄
- 下列所引各文句，皆有數字：「阿舒已二八，懶惰故無匹」／「三五之夜，明月半牆。」／「從小丘西行百二十步。」／「以為能相通者什九，不者什一。」／「人情一日不再食則飢。」根據以上文句中所表述的意思，其
- 5 燭之武退秦師一文，燭之武說服秦穆公的論點，不包括： (A)越國以鄙遠 (B)以亂易整，不武 (C)闕秦以利晉(D)行李之往來，共其乏困。
- 2 由門聯「四傑才名楊以上 六朝門第謝之先」，可知這戶人家姓（ ）
- 請嘗試將下列的詩作排出正確的順序二月黃鸝飛上林，(甲)霄漢長懷捧日心，(乙)春城紫禁曉陰陰，(丙)獻賦十年猶未遇，(丁)長樂鐘聲花外盡，(戊)陽和不散窮途恨，(己)龍池柳色雨中深羞將白髮對華簪。
- 1 仰事俯畜：（詞語、成語解釋 ）
- 清代萬華的學海書院學生多泉州人，板橋大觀義學多漳州人，大龍峒的樹人書院多同安人。造成如此地域性集結的原因為何？(A)同時來台 (B)械鬥區隔 (C)官方規定 (D)生活習性。
- 未來台灣的文化發展，應該致力於哪一工作較為合理？(A)拋棄固有的漢文化傳統以尋求本土化 (B)繼續推行統一的語文政策以凝聚國家認同(C)應將英語訂為國語以因應全球化 (D)推行多元文化教育以利
- 3 月旦人物：（ 詞語、成語解釋）
- 4 光緒二十年（西元1894 年）中日發生甲午戰爭。請問二十一世紀第一個甲午年是民國（ ）年。
- 2 行不由徑： （詞語、成語解釋 ）
- 8 借箸：（ 詞語、成語解釋）
- 6 下列各選項「 」中的字，何者實指顏色？ (A)月「黑」風高 (B)紅男「綠」女 (C)往來無「白」丁 (D)「黃」梅時節。
- 4 羝羊觸藩 ： （詞語、成語解釋 ）
- 大陸百姓高唱：「稻粒賽玉米，黃豆像南瓜，花生像山芋，山芋趕南瓜」，樂觀地認為人定勝天。這應是在什麼背景下形成？(A)抗美援朝時的提高農產運動 (B)大躍進時的增產報國運動(C)文革時的下放勞改