問題詳情
18.有關數學早熟青少年研究(The Study of Mathematically Precocious Youth, SMPY)的敘述，下列哪些較為適切？甲、係採用創造性問題解決的教學模式乙、係屬於一種加速式的資優教育方案丙、須先透過測驗掌握學生的先備能力丁、學生須透過數學獨立研究展現成果
(A)甲丙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)乙丁
(A)甲丙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)乙丁
參考答案
無參考答案
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