52. 陳老師帶領國小中年級學生的情緒管理輔導團體。目前團體中的成員能夠運用角色演練處理負向情緒與情緒調適的方法從成員的互動可推斷團體發展已進入下列哪一個階段？
(A)探索階段
(B)轉換階段
(C)工作階段
(D)結束階段。