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• 有利青少年自尊建立與提昇的正向體驗不包括下列哪一項：(A)有所歸屬的體驗 (B)超越他人的體驗 (C)有力量感的體驗 (D)偶像認同的體驗
• 昱瑞近期的生活不太順利，心情也不好。看到學校裡有人在竊竊私語，就以為別人都在講自己的壞話。根據 A. Beck 的認知治療(Cognitive Therapy)觀點，昱瑞的認知扭曲現象屬於下列
• 根據艾瑞克森(E. Erikson)的觀點，下列哪一種情況最有可能在個體社會發展歷程中造成「不信任」的發展危機？(A) 3 歲的幼兒常因尿褲子而遭受母親的責罵(B) 9 歲的小學生常因成績不佳
• 書信的禮節：(A)信箋摺疊文字朝內、外不拘(B)信箋反摺表示有機密性(C)信箋反摺表示報凶或絕交(D)「平抬」是就原行空一格寫，稱自己尊親時用之
• 【題組】16)哪一個可能是氮氣？(A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁。
• 課室中，不理會學生刻意引起注意的行為，而繼續課室教學的進行。是何種行為改變技術的使用：(A)正增強（positive reinforcement） (B)負增強（negative reinfo
• 畢業典禮將至，個案為了感謝心理師的協助，邀請心理師參加她的畢業典禮，但心理師婉言拒絕，引來個案強烈的不滿，認為心理師之前對她的關心都是虛情假意，和其他人都一樣，都討厭她。心理師下列作法何者為宜
• 下列哪一個學生的學習策略，對於高層次閱讀理解的幫助最小？(A) 小英把閱讀的內容，形成一些心理圖象(B) 小美一句一句慢慢讀，一遍又一遍地複誦(C) 小華閱讀完每個段落後，用一、二句話寫出摘要
• 有關便條與名片的寫作，何者是正確的 ?(A)名片留言文字一律寫在名片背面並署名(B)署名對長輩寫「名正肅」，平輩寫「名正具」(C)便條的「稱謂」、「結尾敬辭」可以省略(D)便條的「應酬語」基於禮
• 【題組】15)哪一個可能是氬氣？(A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁。

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• 在諮商團體中，成員欣怡丟出話題：「團體中有些人真靠不住！」團體領導者接話說：「我不清楚妳的意思，可不可以說清楚點。」試問領導者的回應技術為下列何者？(A)面質(confrontation) (
• 利華重視學業成績，希望可以深入的理解習內容也自己贏過班上同學。依據多元成就目標理論(Pintrich, 2002)1，阿華應屬於下列何種類型的成就目標？(A) 高表現目標、高精熟目標 (B)
• 【題組】18)哪一個是混合物？(A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁。
• 「問汝平生功業：黄州、惠州、澹州」此句是在描繪何人 ?(A)蘇軾 (B)歐陽修 (C)柳宗元 (D)劉禹錫
• 老師將杯子中的水倒入水桶中，小宇始終堅持原本的杯子裡的水比水桶中的水還要多。根據皮亞傑(J. Piaget)的認知發展論，小宇的思考模式具有哪一個發展階段的特色？(A)形式運思期的組合推理 (
• 志潔參加了輔導老師帶領的人際關係成長團體後，才發現有人際關係困擾的不只是自己，原來還有其他的同學也有類似的問題，因此感覺到自己並不孤單，而降低原有的焦慮。志潔的經驗呈現團體心理治療的何種療效因
• 蘇聯心理學家 L.S.Vygotsky (1896–1934)將一位青少年所能獨力完成的與他在有協助下完成的表現上的差異，稱為：(A)同化(assimilation) (B)近側發展區(zon
• 下列有關「詞」的敘述，何者是正確的？(A) 唐代李商隱的＜菩薩蠻＞＜憶秦娥＞為今日流傳最早的詞(B) 王國維《人間詞話》評温庭筠的詞是「骨秀」、韋莊的詞是「神秀」(C) 詞中之龍指「辛棄疾」(D
• 朱熹《朱子語錄》：「觀書，須靜著心，寬著意思，沉潛反覆，將自會曉得去。」這和他＜觀書有感＞這首詩，哪一段詩句意思最相近 ?(A)半畝方塘一鑑開 (B)天光雲影共徘徊(C)問渠那得清如許 (D)
• 陳老師採用分組合作學習法進行數學教學。他讓各分組解答不同難度的題目，每星期累積解出最多題的小組就能得到獎勵。進行一個月後，陳老師發現學生的數學成績並沒有進步。陳老師的教學中最可能缺乏合作學習的
• 若將下列四個分數列於常態分布曲線上，則何者位於曲線之最右側？(A) z 分數為 5 (B)T 分數為 70 (C)百分等級為 60 (D)標準九為 8
• 下列哪一個是比較不適切的親師溝通：(A) 利用聯絡簿表達對學生正面行為的肯定(B)利用電話訪談向家長說明學校重要的教育或輔導措施(C)利用家長到校場合提供親職教育與輔導知能(D)利用親師會的場
• 下列各選項中，對句型的說明，何者是正確的 ?(A)老人的生活十分平安寧靜（判斷句）(B)我有一個比我只大兩歲的表姑（表態句）(C)臺灣是產糖的地方（有無句）(D)朋友買了一件布料（敘事句）
• 如果你班上的學生出現以下的行為表現：對細節無法注意或犯粗心的錯誤、對作業或活動維持注意力有困難、經常聽而不見、往往遺漏作業或活動的重點，和容易受到外來的刺激所分心。在協助這位學生時，下列哪一作
• 教育部國民及學前教育署推行「國民小學及國民中學補救教學實施方案」，其間包括透過網路評量測驗了解學生的學習落後點。評量測驗的目的而言，這個評量測驗較屬何種性質：(A)診斷性評量 (B)預測性評量
• 建華老師在處理班級學生的偷竊事件時，避免以小偷的名詞「標籤化」行為人。建華老師的做法，最符合下列哪一項輔導倫理原則？(A)忠誠性(fidelity) (B)無害性(nonmaleficence
• 小文很在意自己在學校做的每項工作是否能得高分。他常問：「考試會不會考？」、「有沒有加分？」如果答案是肯定的，他就會盡力做好。但若考試不考或沒加分，他就不願意完成工作。為了改善小文的學習動機，下
• 小美能在解數學應用題中，運用九九乘法演算問題，以求得答案。這是哪一種知識的運用？(A)事實知識(fact knowledge)(B)程序知識(procedural knowledge)(C)語
• 方老師教數學，她一週以一個單元為範圍，要學生每天花 20 分鐘做 3~4 題數學題目。方老師的做法，較符合下列何種原理？(A)分散練習 (B)集中練習 (C)過度學習 (D)自主學習
• 下列哪一項敘述較符合刻板印象威脅(stereotype threat)的現象？(A) 大家都說原住民適合唱歌跳舞，排灣族的小明卻喜歡木工甚於唱歌跳舞(B) 來自低收入戶家庭的小福因為家庭缺乏資
• 歷年來教育社會學學者的研究都出現了一種弔詭的現象，自由主義的理想原先希望透過學校推動社會平等，但卻無法充份實現，因為忽略了教育過程與內涵中存在許多的不均等，或是未注意學校中造成不均等的原因，更
• 丁老師針對「近四成的市售清潔劑恐含致癌物」的新聞報導，請學生分組蒐集資料以完成一篇「清潔劑對我們的影響」之報告。請問這個學習活動對哪一種智力的發展影響較大？(A) 內省智力(intrapers
• 中國傳統農業活動深受地形、氣候等自然環境條件的影響。請依右圖的耕作情景判斷，最可能是在描寫下列何地的農業活動？ (A)黃土高原 (B)華北平原(C)藏南谷地 (D)長江中下游平原
• 教師角色對於教育均等的重要影響項目中，下列何種因素對於學生學習均等的影響甚鉅?(A)教師教學 (B)學生同儕互動 (C)教師期望 (D)學生社經背景
• 下列關於負增強與懲罰的比較之敘述，何者正確？(A) 兩者皆不能塑造合乎社會規範的行為(B) 負增強乃是取消正增強，懲罰則是移開嫌惡刺激(C) 負增強用來減少反應次數，懲罰則是增加反應次數(D)