問題詳情
11. 朱熹《朱子語錄》：「觀書，須靜著心，寬著意思，沉潛反覆，將自會曉得去。」這和他＜觀書有感＞這首詩，哪一段詩句意思最相近 ?
(A)半畝方塘一鑑開
(B)天光雲影共徘徊
(C)問渠那得清如許
(D)為有源頭活水來
(A)半畝方塘一鑑開
(B)天光雲影共徘徊
(C)問渠那得清如許
(D)為有源頭活水來
參考答案
答案：B
難度：困難0.225806
統計：A(15),B(14),C(6),D(27),E(0)
內容推薦
- 蘇聯心理學家 L.S.Vygotsky (1896–1934)將一位青少年所能獨力完成的與他在有協助下完成的表現上的差異，稱為：(A)同化(assimilation) (B)近側發展區(zon
- 志潔參加了輔導老師帶領的人際關係成長團體後，才發現有人際關係困擾的不只是自己，原來還有其他的同學也有類似的問題，因此感覺到自己並不孤單，而降低原有的焦慮。志潔的經驗呈現團體心理治療的何種療效因
- 老師將杯子中的水倒入水桶中，小宇始終堅持原本的杯子裡的水比水桶中的水還要多。根據皮亞傑(J. Piaget)的認知發展論，小宇的思考模式具有哪一個發展階段的特色？(A)形式運思期的組合推理 (
- 「問汝平生功業：黄州、惠州、澹州」此句是在描繪何人 ?(A)蘇軾 (B)歐陽修 (C)柳宗元 (D)劉禹錫
- 【題組】18)哪一個是混合物？(A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁。
- 利華重視學業成績，希望可以深入的理解習內容也自己贏過班上同學。依據多元成就目標理論(Pintrich, 2002)1，阿華應屬於下列何種類型的成就目標？(A) 高表現目標、高精熟目標 (B)
- 在諮商團體中，成員欣怡丟出話題：「團體中有些人真靠不住！」團體領導者接話說：「我不清楚妳的意思，可不可以說清楚點。」試問領導者的回應技術為下列何者？(A)面質(confrontation) (
- 小明上課時喜歡交頭接耳，老師對他生氣地大聲責罵，暫時鎮壓他上課愛講話的行為。老師所採取的是下列何者？(A) 消弱(extinction)(B) 負增強(negative reinforceme
- 「風、雅、頌」是《詩經》的體裁，其中的「風」是：(A)宗廟頌歌 (B)朝會樂歌 (C)民間歌謠 (D)宴饗頌歌
- 【題組】17)哪一個可能是水分子？(A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁。
內容推薦
- 若將下列四個分數列於常態分布曲線上，則何者位於曲線之最右側？(A) z 分數為 5 (B)T 分數為 70 (C)百分等級為 60 (D)標準九為 8
- 下列哪一個是比較不適切的親師溝通：(A) 利用聯絡簿表達對學生正面行為的肯定(B)利用電話訪談向家長說明學校重要的教育或輔導措施(C)利用家長到校場合提供親職教育與輔導知能(D)利用親師會的場
- 下列各選項中，對句型的說明，何者是正確的 ?(A)老人的生活十分平安寧靜（判斷句）(B)我有一個比我只大兩歲的表姑（表態句）(C)臺灣是產糖的地方（有無句）(D)朋友買了一件布料（敘事句）
- 如果你班上的學生出現以下的行為表現：對細節無法注意或犯粗心的錯誤、對作業或活動維持注意力有困難、經常聽而不見、往往遺漏作業或活動的重點，和容易受到外來的刺激所分心。在協助這位學生時，下列哪一作
- 教育部國民及學前教育署推行「國民小學及國民中學補救教學實施方案」，其間包括透過網路評量測驗了解學生的學習落後點。評量測驗的目的而言，這個評量測驗較屬何種性質：(A)診斷性評量 (B)預測性評量
- 建華老師在處理班級學生的偷竊事件時，避免以小偷的名詞「標籤化」行為人。建華老師的做法，最符合下列哪一項輔導倫理原則？(A)忠誠性(fidelity) (B)無害性(nonmaleficence
- 小文很在意自己在學校做的每項工作是否能得高分。他常問：「考試會不會考？」、「有沒有加分？」如果答案是肯定的，他就會盡力做好。但若考試不考或沒加分，他就不願意完成工作。為了改善小文的學習動機，下
- 小美能在解數學應用題中，運用九九乘法演算問題，以求得答案。這是哪一種知識的運用？(A)事實知識(fact knowledge)(B)程序知識(procedural knowledge)(C)語
- 方老師教數學，她一週以一個單元為範圍，要學生每天花 20 分鐘做 3~4 題數學題目。方老師的做法，較符合下列何種原理？(A)分散練習 (B)集中練習 (C)過度學習 (D)自主學習
- 下列哪一項敘述較符合刻板印象威脅(stereotype threat)的現象？(A) 大家都說原住民適合唱歌跳舞，排灣族的小明卻喜歡木工甚於唱歌跳舞(B) 來自低收入戶家庭的小福因為家庭缺乏資
- 歷年來教育社會學學者的研究都出現了一種弔詭的現象，自由主義的理想原先希望透過學校推動社會平等，但卻無法充份實現，因為忽略了教育過程與內涵中存在許多的不均等，或是未注意學校中造成不均等的原因，更
- 丁老師針對「近四成的市售清潔劑恐含致癌物」的新聞報導，請學生分組蒐集資料以完成一篇「清潔劑對我們的影響」之報告。請問這個學習活動對哪一種智力的發展影響較大？(A) 內省智力(intrapers
- 中國傳統農業活動深受地形、氣候等自然環境條件的影響。請依右圖的耕作情景判斷，最可能是在描寫下列何地的農業活動？ (A)黃土高原 (B)華北平原(C)藏南谷地 (D)長江中下游平原
- 教師角色對於教育均等的重要影響項目中，下列何種因素對於學生學習均等的影響甚鉅?(A)教師教學 (B)學生同儕互動 (C)教師期望 (D)學生社經背景
- 下列關於負增強與懲罰的比較之敘述，何者正確？(A) 兩者皆不能塑造合乎社會規範的行為(B) 負增強乃是取消正增強，懲罰則是移開嫌惡刺激(C) 負增強用來減少反應次數，懲罰則是增加反應次數(D)
- 早期西亞因為開發艱鉅，多被認為是貧窮的地區，但自從開挖到某項資源之後，身價一路扶搖直上。「某項資源」所指的最有可能為下列哪種資源？(A)石油 (B)棉花 (C)地熱 (D)金礦
- 一地人口數量的多寡會受到當地地形條件的影響，若不考慮其他因素的影響，下列哪一個等高線地形圖所代表的地形種類人口數量應該會最多？(A) (B) (C) (D) 。
- 在社會女性主義理論觀點中，教育、媒體、宗教與政治，都在複製與彰顯父權主義的合法性，因此，性別成為科系、就業、專業、勞力等面向的障礙，學校應是成為性別平等的傳遞場域，造成性別不均的現象，主要原因
- 下列哪一項教師對學生的話語，屬於行為主義的「普力馬原則」(Premack Principle)之應用？(A) 喜歡吵鬧的同學，老師會給他應得的處罰(B) 如果大家可以安靜上課，老師就講故事給你
- 【題組】「首都有鋼琴大師蕭邦的紀念碑，因為當地為這位愛國音樂家的出生地。」(A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)戊
- 阿爾卑斯山脈山間有許多寬平的谷地，為南北間交通的天然孔道。請問：這些「天然孔道」應是如何形成呢？(A)冰蝕作用的 U 型谷 (B)河蝕作用的 V 型谷(C)斷層作用的裂谷 (D)溶蝕作用的岩溝
- 設 各 項 都 是 實 數 的 等 差 數 列 之 公 差 為 正 實 數α 。 試 選 出 正 確 的 選 項 。(A) 若 ， 則 (B) 若 ， 則(C) 若， 則是 公 差 為α的
- 下列何者不是美國社會學者 J. Coleman 所提到「教育均等」的四大面向？(A) 提供自由入學機會均等，直到學生獲得某種就業水準(B) 不論學生出身背景，提供學生接受共同性課程的機會(C)
- 教師從接受職前教育開始，經過實習階段與擔任正式教師，將展開一段長久的社會化歷程，此一歷程並非單一不變，而是一個複雜且具有多變因的歷程，具有多重選擇、持續進展與不同發展歷程等特色，此一歷程稱可為
- 【題組】「探訪有『多瑙河上明珠』之稱的布達佩斯，欣賞被列入世界文化遺產的城堡區與河畔風光。」(A)乙 (B)丙 (C)丁 (D)戊