美國教育學者艾斯納(E.W.Eisner)把學校該教或學生該學，但卻因故讓學生沒有接觸機會的情形稱之為「懸缺課程」，又稱為：
(A)空白課程
(B)彈性課程
(C)潛在課程
(D)空無課程。