問題詳情
31.對於人才之選用及陞遷,強調依個人能力、績效來決定,是屬於哪一種行政文化的特質?
(A)事實取向主義
(B)理性主義
(C)功績主義
(D)相對主義
(A)事實取向主義
(B)理性主義
(C)功績主義
(D)相對主義
參考答案
答案:C
難度:非常簡單0.971708
統計:A(24),B(25),C(1889),D(6),E(0)
內容推薦
- 艾瑞克森(Erikson)認為六至十一歲左右的兒童發展主要衝突或危機是: (A)活力與頹廢 (B)活潑自主與羞怯懷疑(C)信任與不信任(D)勤勉與自卑
- ADH和催產素是下視丘的荷爾蒙,它由腦垂體的何部位分泌出來?(A)前葉(B)後葉(C)中葉(D)以上皆是
- 1 人民依法申請之案件,受理機關於法定期間不作為,人民提起訴願,受理訴願機關認為其訴願有理由者,應作如何處理?(A) 逕為一定之處分 (B) 以決定駁回,但命應作為之機關速作處分(C) 指定相當期間命
- 下列何者對「途徑-目標」的領導理論敘述是錯誤的?(A)「途徑-目標」的領導理論也是一種權變理論(B)「途徑-目標」的領導理論是指領導者要協助部屬剷除工作上的障礙與陷阱(C)「途徑-目標」的領導理
- 如果一個幼兒在說話時發生語音有省略、替代或添加等現象,那麼這個幼兒應該具有下列哪一種障礙?(A)構音障礙(B)聲音異常(C)語暢異常(D)語用異常
- 下列影響幼兒動作發展的因素中,何者是影響男生大肌肉發展較快速,而女生精細動作較佳的最主要因素?(A)社會文化(B)性別角色(C)家庭環境(D)照顧者態度
- 發展遲緩兒童的教育應該要著重哪一個層面?(A)語言溝通(B)生理成長(C)認知發展(D)全面兼顧
- 小雄原來不怕白鼠,但是怕巨響。當其伸手撫玩白鼠時,突有鐵鎚發出巨響,小雄非常懼怕,如此反覆連結出現數次後,小雄見到白鼠就會逃開,小雄的行為是經由下列何種學習得到的?(A)潛伏認知學習(B)操作制約
- 德國文化學派學者斯普朗格(E. Spranger)所提的六種基本生活類型中,其中心價值為「愛」的是那一型?(A)藝術型(B)宗教型(C)政治型(D)社會型。
- 下列美國哪一項法律規定「功績原則」及「被禁止的人事措施」,以保障公務員的身分及地位?(A)文官改革法(Civil Service Reform Act)(B)倫理法典(Code of Ethic
內容推薦
- 特殊教育在每個階段都有不同的轉變,而未來特殊教育之走向將以下列何種方式為主?(A)融合教育 (B)隔離教育 (C)普通教育(D)回歸主流
- 中國「戒石銘」之「爾俸爾祿,民脂民膏,下民易虐,上天難欺」,主要是在提醒文官應注意以下哪一方面行為?(A)人際倫理(B)行政倫理(C)政治倫理(D)社會倫理
- 溫柔後詩教也,請問詩教是指?(A)德育(B)智育(C)群育(D)美育。
- 哪一種生物是雌雄同體但以異體受精方式生殖?(A)烏賊(B)蚯蚓(C)蝦(D)蜜蜂
- 處理公文的流程?(A)業務主管、業務承辦人、校長、會辦單位 (B)校長、業務主管、業務承辦人、會辦單位 (C)業務承辦人、會辦單位、業務主管、校長 (D)業務承辦人、業務主管、會辦單位、校長。
- 美國學者聖吉(P.M.Senge)於1990 年曾提出下列哪一項影響學校革新的重要理念?(A)全面品質管理(B)渾沌理論 (C)學習型組織 (D)學校本位管理。
- 一般所謂「高功能自閉症兒童」,其在特定領域具有的特殊能力被稱為(A)資賦優異(B)零碎天賦(C)特異功能(D)神秘能力
- 下列那一位學者提倡個別化教學?(A)布侖(B. S. Bloom)(B)蓋聶(R. M. Gagne)(C)凱勒(F. S. Keller)(D)奧蘇伯爾(D. Ausubel)。
- 學者薩瓦斯(E.S.Savas)曾指出,委託(delegation)是政府辦理公共服務民營化的主要類型,下列何者不包含在內?(A)無償轉移(free transfer)(B)抵用券(vouche
- 下列哪一項不是政府與民眾間溝通的最常用作法?(A)舉辦施政座談會(B)以手機簡訊發布秘辛(C)民意調查(D)記者招待會
- 美國公共行政學者瓦爾多(Dwight Waldo)曾指出,影響當代公共事務的眾多因素中,哪兩個因素的互動是為最主要的力量?(A)公共(public)與規範(norms)(B)效率(efficie
- 下列有關於董仲舒的描述,何者正確(A)主張性善(B)主張性惡(C)是一位經學家(D)是一位不仕的隱士。
- 犁頭鏢治水的故事發生在哪一鄉鎮? (A)枋山鄉 (B)麟洛鄉 (C)新園鄉 (D)東港鎮。
- 如果在實施腦力激盪時,學生沉默寡言,以下幾種作法,何者較不適宜?(A)「停止→繼續」:讓學生思考醞釀幾分鐘後再進行教學活動。(B)「轉換至下一個教學活動」:避免持續性的沈默。(C)「一個接一個」
- 下列有關實作評量(performance evaluation)的敘述何者正確?(A)直接判斷表現的評量(B)只適合個別學生(C)題目結構性完整(D)進行的時間完全相同。
- 智能障礙兒童在發展遲緩的領域中是屬於哪一種發展遲緩?(A)溝通領域(B)生理領域(C)社會情緒領域(D)認知發展領域
- 幼兒通過實際的行為及動作而認識某物體,此種記憶方式稱作(A)情緒記憶(B)整體記憶(C)具體記憶(D)機械性記憶。
- 近年來,教育部對於教育資源較為貧乏落後之地區給予更多的支援補助,期能縮小城鄉差距,落實教育機會均等之理想。此一政策和措施被稱為:(A)教育優先區計畫(B)補償教育計畫(C)改進國民教育計畫(D)對等補
- 下列有關早期療育的敘述,何者正確?(A)早期療育強調專業團隊合作(B)接受早期療育服務必須領有殘障手冊(C)通報只能由家長來做(D)早期療育服務的第一關是鑑定
- 當一個聽覺障礙幼兒經檢查後發現其生理聽覺器官沒有異常,但是幼兒卻反應出聽不到聲音,則這個幼兒比較可能是下列哪一種聽覺障礙?(A)傳導型聽覺障礙(B)混合型聽覺障礙(C)功能性聽覺障礙(D)神經型
- 一個完整的課責系統是由4個部份所組成,不包括下列何者?(A)自願遵守(B)標準設定(C)獎勵(D)監督
- 韓愈的焚膏繼晷指的是?(A)學習環境(B)起點行為(C)學習內容(D)學習精神
- 「能聽出至少五種樂器的聲音」,此一具體教學目標中少寫了那一個要素?(A)行為 (B)情境 (C)標準 (D)結果。
- 文學作品有時為了加強效果,會使用較為誇張的語言,如「白髮三千丈,緣愁似箇長」。下列引自《詩經》的句子,用法相同的選項是:(A)齒如瓠犀,螓首蛾眉(B)瞻望弗及,泣涕如雨(C)有匪君子,如切如磋(
- 根和枝梢透過下列何者的活動而伸長?(A)頂端分生組織(B)側生分生組織(C)維管束形成層(D)木栓形成層