問題詳情
30. 教師正在教導幼兒「情緒課程」，下列何種提問方式較不適宜？
(A)生氣時臉上的表情會怎麼樣？
(B)用什麼方式可以讓自己不要生氣？
(C)生氣時你有什麼樣的感覺？
(D)生氣時很讓人很討厭對不對？
(A)生氣時臉上的表情會怎麼樣？
(B)用什麼方式可以讓自己不要生氣？
(C)生氣時你有什麼樣的感覺？
(D)生氣時很讓人很討厭對不對？
參考答案
答案：D
難度：非常簡單0.968701
統計：A(32),B(43),C(24),D(3064),E(0)
內容推薦
- 老師請小明去隔壁班借粉筆及板擦，小明擔心會忘記，所以嘴裡不停唸著：「粉筆、板擦、粉筆、板擦….」。請問小明運用了下列何種記憶策略？(A)串連(chunking) (B)複誦(rehearsal
- 下列對遊戲材料購買，何者錯誤？(A)幼兒需要柔軟的材料 (B)要符合幼兒的年齡需要 (C)要多選購開放式的材料 (D)材料以主流文化為主
- 下列有關教室環境的說明，是不符合蒙特梭利教育之理念的？甲、地球儀 乙、計點貼紙 丙、樂高積木 丁、小掃把與小畚箕(A) 甲、乙 (B) 乙、丙 (C) 甲、丁 (D) 丙、丁請翻頁繼續作答 3
- 幼兒園內的教保員因故臨時於三月中旬辦理辭職，教保服務人員們都提出甄聘新教保員的意見。請問他們的見解，何項是正確的?(A) 因契約的時間未超過六個月，可由幼兒園自行辦理，免公開甄選。(B) 舉辦
- 下列何者不是『讀寫萌發』之觀念？(A)鼓勵幼兒以各種方式表達(B)必須先熟練讀寫之基本技能(C)互動愈多，語言學習機會也愈多(D)在有意義的真實環境中學習語言
- 說完三隻小豬的故事後，老師請幼兒們討論，小豬們的感覺為何，請問下列哪一個學習指標較符合此活動的內容？(A) 以圖像表達情緒與情感(B) 辨識各種文本中主角的情緒(C) 知道自己在同一事件中產生
- 下列教學方法的敘述，何者較符合文化回應教學法之原理？(A)教學過程中要批判社會中主流文化之價值(B)教學主要致力於在提升弱勢族群之學習成就(C)教師應認知學生的背景與文化並運用於教學中(D)盡量
- 關於幼兒園教保活動暫行大綱在教學上的運用，下列敘述何者不正確？(A)課程的時間為幼兒入園至離園(B)在畢業典禮及親子運動會中，皆可運用其中的內容(C)既注意主流文化的重要性，也強調在地文化的必須
- R. Nash 發現學校教師常認為來自社會高階層的兒童比較聰明，低階層的兒童比較於笨，對此，D. Hargreaves 稱之為？(A)智力量表的迷思 (B)社會學的現實(C)社會學的效應 (D
- 「讚美」(praise) 和「鼓勵」(encouragement)都是教師們常用的方法，請問根據阿德勒(A. Adler)的理論，對於讚美和鼓勵的敘述，何者正確？(A)讚美重視幼兒表現的結果(B
內容推薦
- 教師在與家長溝通小米的問題時，下列哪種溝通用語較佳？(A)「小米精細動作發展不協調」(B)「小米太自我中心了」(C)「小米常獨自在角落玩耍」(D)「小米的認知發展有些問題」
- 下列有關幼兒單字句(holophrases)之敘述，何者正確？(A)當學會「也」這個字時，會在句子中經常使用「也」這個字(B)用一個「吃」字，表示「我要吃」的句義(C)每個字中間都會停頓，如「
- 在一個主題剛開始的討論中有許多幼兒的發言可能相當分歧，教師決定哪一個議題有其延伸意義的主要因素，何者是最後才考量的？(A)與主題網內的主要概念相似 (B)符合教師所訂定的主題目標 (C)教室中
- 小英目睹了捷運事故的電視片段後，常獨自拿著洋娃娃扮演捷運中人們逃生的情景。請問小英的遊戲行為較符合下列哪一遊戲理論所說的遊戲功能?(A)休養論 (B)演練論 (C)心理分析論 (D)重演化論
- 下列何者不是盧梭對「兒童階段」的教育觀點?(A)家長應消極教育幼兒 (B)強調自然的教育原則 (C)兒童期為理性的睡眠期 (D)教育目的在成為健全文明人
- 小毛在繪圖時會邊畫邊說，並替自己的塗鴉命名。雖然繪畫看不出任何形體，但已會將思考及繪圖做連結。請問小毛屬於藝術發展階段的哪一期？(A)圖示期 (B)直線塗鴨期 (C)前圖示期 (D)命名塗鴨期
- 因少子化的關係，原來只有大、中、小三班的大大幼兒園決定要招收幼幼班。下列針對幼幼班的描述，何者符合「幼兒教育及照顧法」之規定？(A)園長可以兼任該班教保員(B)若招生狀況良好，該班最多只能收到
- 下列有關學習區設置的相關敘述，何者較為正確？(A) 學習區內的教材教具應與目前的主題相配合(B) 限制各學習應有的參與人數是必備的基本規則(C) 各個學習區都應該要有一個主要活動讓幼兒有新鮮感
- 幼兒扮演的以下三個角色：「哭泣小孩、公車司機、黑魔女」，就社會劇遊戲發展的階段而言，由低至高的階段為何？(A) 哭泣小孩、公車司機、黑魔女(B) 公車司機、黑魔女、哭泣小孩(C) 黑魔女、哭泣
- 小強看到小玲自動收拾玩具得到老師的稱讚，小強也想得到老師稱讚，因此下次清潔時間也主動忙收拾玩具。此模仿行為主要奠基於下列何者概念？(A)行為促進 (B)區分性增強 (C)行為塑造 (D)替代性
- 1 特種貨物與勞務稅（俗稱奢侈稅）近日研議之修法動向，對不動產市場之影響，是屬於下列何種因素？(A)一般因素 (B)區域因素(C)個別因素(D)期待因素
- 幼兒園的老師為輔導幼兒經歷的重大事件後的心理狀況，經常以閱讀治療的方式和幼兒一起分享相關的繪本，下列哪本繪本不適合用於父母離異相關事件？(A) 好事成雙 (B) 朱家的故事 (C) 你還愛我嗎
- 若以班克斯（J. Banks） 對於多元文化課程模式的分類，下列的課程內容從最簡單到較困難的排列方式，何者正確？甲、在軍隊舉辦戰爭紀念活動時，帶幼兒一同參訪乙、規劃一個砲戰的主題活動，讓幼兒認
- 對腸病毒的敍述，何者錯誤？(A)發病前即具有傳染力 (B)需大規模噴藥消毒 (C)口水唾液可傳染病毒 (D)可能會發生腦炎病發症
- 下列何者不是維高斯基對幼兒發展的看法?(A)認知發展是透過相同歷程(B)發展是所處文化的產物(C)理解過程是透過與他人互動而來(D)環境特性使幼兒發展有個別差異
- 民國 90 年時臺灣原住民族倡議恢復傳統姓名運動，促使當時政府同意修改《姓名條例》，原住民族可恢復傳統族群命名，或選擇保留漢式姓名。請問此運動的主張應具有以下何種意涵？(A)提升我國國民文化品味
- 優先入園的政策使公立幼兒園必須先招收某些幼兒，此種影響最符合布朗芬布里納(U. Bronfenbrenner)生物生態系統觀點中何系統的影響？(A)小系統(microsystem) (B)中系
- 下列何者最屬於「象徵性增強物」？(A)給好寶寶卡 (B)送三角筆作為獎勵 (C)拍拍肩膀說他好棒 (D)請小朋友幫他拍拍手
- 根據布德奧（P. Bourdieu）對各種資本的定義，幼兒「語文詞彙之多寡」，屬於下列哪一種資本？(A)社會資本 (B)經濟資本 (C)文化資本 (D)象徵性資本請翻頁繼續作答 4
- 以下何種觀察法為「觀察法中最開放」「選擇性程度最低」且可「詳細記錄行為發生的情境」？(A)敍事描述法 (B)事件抽樣法 (C)檢核表法 (D)時間取樣法
- 1995 年，我國推動全民健康保險制度以落實《憲法》增修條文中的相關規定，下列關於我國全民健保實施情形的敘述，何者最為正確？(A)全民健保屬於社會福利政策，民眾繳費愈多，領回也愈多(B)健康權屬
- 一般幼兒園為在短時間內，從一群幼兒中找出可能疑似發展遲緩的幼兒，所實施的是下列哪一種評量工具？(A)篩檢測驗 (B)診斷測驗 (C)成就測驗 (D)人格測驗
- 康群幼兒園是一間友善園，園方邀請小茹爸爸做家長代表，可向園方提議一些改革及改善建議。請問，小茹爸爸的參與主要為「家校合作」的哪一個層級？(A)學校方案支持者 (B)合作的學習者 (C)學校的決
- 班級的教學主題主要是師生共同討論出來，課程走向隨著幼兒興趣彈性調整，也沒有預設的主題結束時間。此種課程最符合下列何種教學方式？(A)方案教學 (B)主題教學 (C)單元教學 (D)蒙氏教學
- 教師在進行「昆蟲」主題，教師將教室佈置成昆蟲園，安排了一趟戶外教學活動，讓幼兒實地觀察各式昆蟲。請問這些活動主要符合何種教學原則？(A)類化原則 (B)準備原則 (C)自動原則 (D)興趣原則