問題詳情
10. 說完三隻小豬的故事後，老師請幼兒們討論，小豬們的感覺為何，請問下列哪一個學習指標較符合此活動的內容？
(A) 以圖像表達情緒與情感
(B) 辨識各種文本中主角的情緒
(C) 知道自己在同一事件中產生多種情緒的原因
(D) 適時地使用語言或非語言的形式表達生活環境中他人或擬人化物件的情緒
(A) 以圖像表達情緒與情感
(B) 辨識各種文本中主角的情緒
(C) 知道自己在同一事件中產生多種情緒的原因
(D) 適時地使用語言或非語言的形式表達生活環境中他人或擬人化物件的情緒
參考答案
答案：B
難度：簡單0.711914
統計：A(32),B(2187),C(81),D(772),E(0)
內容推薦
- 關於幼兒園教保活動暫行大綱在教學上的運用，下列敘述何者不正確？(A)課程的時間為幼兒入園至離園(B)在畢業典禮及親子運動會中，皆可運用其中的內容(C)既注意主流文化的重要性，也強調在地文化的必須
- R. Nash 發現學校教師常認為來自社會高階層的兒童比較聰明，低階層的兒童比較於笨，對此，D. Hargreaves 稱之為？(A)智力量表的迷思 (B)社會學的現實(C)社會學的效應 (D
- 「讚美」(praise) 和「鼓勵」(encouragement)都是教師們常用的方法，請問根據阿德勒(A. Adler)的理論，對於讚美和鼓勵的敘述，何者正確？(A)讚美重視幼兒表現的結果(B
- N. Noddings 提倡關懷倫理學並主張透過四種道德教育方法來推動，其中有關對於受關懷者可能的最好動機做歸因與詮釋，讓受關懷者反身發現自己的善意，進而增強自己對自己道德理想的期望，是屬於下
- 幼兒正在閱讀繪本中的圖片，對坐在對面的媽媽說：「這是什麼？」他並沒有察覺到媽媽只看到書的背面。此現象屬於下列哪一項思考特徵？(A)泛靈論 (B)以偏概全 (C)自我中心 (D)保留概念
- 根據自我決定理論(self-determination theory)的觀點，下列何者是學生產生學習內在動機的重要條件：甲、自主性（autonomy） 乙、勝任感(competence) 丙、關
- 田老師認為教育應負起創造社會新秩序及實現國家文化價值之責任，同時應與現代世界基本經濟及社會力量相調和，請問田老師的教育理念比較接近下列哪一種理論學說？(A)進步主義 (B)重建主義 (C)精華主
- 潛在課程指的是幼兒在學習環境中所學到非預期中的知識、價值觀念、規範或態度。下列敘述，何項較不屬於潛在課程？(A)於混齡班中以小強哥哥小玲妹妹的方式稱呼幼兒(B)每一小組男生和女生的人數差不多(C
- 下列哪一種提問方式能夠促發學生的「高層次思考」（higher-order thinking）？(A)請問成吉思汗西征最遠打到哪裡？(B)請問如果成吉思汗西征失敗，歷史會有哪些改變？(C)請說明成
- 下列關於 P.Hersey 與 K.H.Blanchard 的情境領導理論之敘述，何者有誤？(A)當成員的成熟度改變時，領導型式也必須隨之改變(B)當成員成熟度低，無能力亦無意願時，宜採取「高工
內容推薦
- 幼兒園內的教保員因故臨時於三月中旬辦理辭職，教保服務人員們都提出甄聘新教保員的意見。請問他們的見解，何項是正確的?(A) 因契約的時間未超過六個月，可由幼兒園自行辦理，免公開甄選。(B) 舉辦
- 下列有關教室環境的說明，是不符合蒙特梭利教育之理念的？甲、地球儀 乙、計點貼紙 丙、樂高積木 丁、小掃把與小畚箕(A) 甲、乙 (B) 乙、丙 (C) 甲、丁 (D) 丙、丁請翻頁繼續作答 3
- 下列對遊戲材料購買，何者錯誤？(A)幼兒需要柔軟的材料 (B)要符合幼兒的年齡需要 (C)要多選購開放式的材料 (D)材料以主流文化為主
- 老師請小明去隔壁班借粉筆及板擦，小明擔心會忘記，所以嘴裡不停唸著：「粉筆、板擦、粉筆、板擦….」。請問小明運用了下列何種記憶策略？(A)串連(chunking) (B)複誦(rehearsal
- 幼兒園基礎評鑑的教保活動課程規劃中，指出課程應包括之項目，不包括下列何項？(A) 性教育 (B) 安全教育 (C) 防災教育 (D) 品格教育
- 教師正在教導幼兒「情緒課程」，下列何種提問方式較不適宜？(A)生氣時臉上的表情會怎麼樣？(B)用什麼方式可以讓自己不要生氣？(C)生氣時你有什麼樣的感覺？(D)生氣時很讓人很討厭對不對？
- 「目前幼兒入學的年齡下降，2-3 歲入園率增加」此分析較符合 SWOT 分析中的哪一個面向的分析？(A)S：優勢 (B)W：劣勢 (C)O：機會 (D)T：威脅
- 教師在與家長溝通小米的問題時，下列哪種溝通用語較佳？(A)「小米精細動作發展不協調」(B)「小米太自我中心了」(C)「小米常獨自在角落玩耍」(D)「小米的認知發展有些問題」
- 下列有關幼兒單字句(holophrases)之敘述，何者正確？(A)當學會「也」這個字時，會在句子中經常使用「也」這個字(B)用一個「吃」字，表示「我要吃」的句義(C)每個字中間都會停頓，如「
- 在一個主題剛開始的討論中有許多幼兒的發言可能相當分歧，教師決定哪一個議題有其延伸意義的主要因素，何者是最後才考量的？(A)與主題網內的主要概念相似 (B)符合教師所訂定的主題目標 (C)教室中
- 小英目睹了捷運事故的電視片段後，常獨自拿著洋娃娃扮演捷運中人們逃生的情景。請問小英的遊戲行為較符合下列哪一遊戲理論所說的遊戲功能?(A)休養論 (B)演練論 (C)心理分析論 (D)重演化論
- 下列何者不是盧梭對「兒童階段」的教育觀點?(A)家長應消極教育幼兒 (B)強調自然的教育原則 (C)兒童期為理性的睡眠期 (D)教育目的在成為健全文明人
- 小毛在繪圖時會邊畫邊說，並替自己的塗鴉命名。雖然繪畫看不出任何形體，但已會將思考及繪圖做連結。請問小毛屬於藝術發展階段的哪一期？(A)圖示期 (B)直線塗鴨期 (C)前圖示期 (D)命名塗鴨期
- 因少子化的關係，原來只有大、中、小三班的大大幼兒園決定要招收幼幼班。下列針對幼幼班的描述，何者符合「幼兒教育及照顧法」之規定？(A)園長可以兼任該班教保員(B)若招生狀況良好，該班最多只能收到
- 下列有關學習區設置的相關敘述，何者較為正確？(A) 學習區內的教材教具應與目前的主題相配合(B) 限制各學習應有的參與人數是必備的基本規則(C) 各個學習區都應該要有一個主要活動讓幼兒有新鮮感
- 幼兒扮演的以下三個角色：「哭泣小孩、公車司機、黑魔女」，就社會劇遊戲發展的階段而言，由低至高的階段為何？(A) 哭泣小孩、公車司機、黑魔女(B) 公車司機、黑魔女、哭泣小孩(C) 黑魔女、哭泣
- 小強看到小玲自動收拾玩具得到老師的稱讚，小強也想得到老師稱讚，因此下次清潔時間也主動忙收拾玩具。此模仿行為主要奠基於下列何者概念？(A)行為促進 (B)區分性增強 (C)行為塑造 (D)替代性
- 1 特種貨物與勞務稅（俗稱奢侈稅）近日研議之修法動向，對不動產市場之影響，是屬於下列何種因素？(A)一般因素 (B)區域因素(C)個別因素(D)期待因素
- 幼兒園的老師為輔導幼兒經歷的重大事件後的心理狀況，經常以閱讀治療的方式和幼兒一起分享相關的繪本，下列哪本繪本不適合用於父母離異相關事件？(A) 好事成雙 (B) 朱家的故事 (C) 你還愛我嗎
- 若以班克斯（J. Banks） 對於多元文化課程模式的分類，下列的課程內容從最簡單到較困難的排列方式，何者正確？甲、在軍隊舉辦戰爭紀念活動時，帶幼兒一同參訪乙、規劃一個砲戰的主題活動，讓幼兒認
- 對腸病毒的敍述，何者錯誤？(A)發病前即具有傳染力 (B)需大規模噴藥消毒 (C)口水唾液可傳染病毒 (D)可能會發生腦炎病發症
- 下列何者不是維高斯基對幼兒發展的看法?(A)認知發展是透過相同歷程(B)發展是所處文化的產物(C)理解過程是透過與他人互動而來(D)環境特性使幼兒發展有個別差異
- 民國 90 年時臺灣原住民族倡議恢復傳統姓名運動，促使當時政府同意修改《姓名條例》，原住民族可恢復傳統族群命名，或選擇保留漢式姓名。請問此運動的主張應具有以下何種意涵？(A)提升我國國民文化品味
- 優先入園的政策使公立幼兒園必須先招收某些幼兒，此種影響最符合布朗芬布里納(U. Bronfenbrenner)生物生態系統觀點中何系統的影響？(A)小系統(microsystem) (B)中系
- 下列何者最屬於「象徵性增強物」？(A)給好寶寶卡 (B)送三角筆作為獎勵 (C)拍拍肩膀說他好棒 (D)請小朋友幫他拍拍手