問題詳情
93.有關大腦與學習的相關研究發現，以下何者為非?
(A)大腦終其一生都保有一定的可塑性，可因環境的需求而調動原有功能分配
(B)大腦的功能主要受基因的限制，後天的影響十分有限
(C)母語學習是有敏感期，但是第二語言學習並沒有敏感期
(D)「習慣」在神經學上就是大腦神經迴路的持久改變
(A)大腦終其一生都保有一定的可塑性，可因環境的需求而調動原有功能分配
(B)大腦的功能主要受基因的限制，後天的影響十分有限
(C)母語學習是有敏感期，但是第二語言學習並沒有敏感期
(D)「習慣」在神經學上就是大腦神經迴路的持久改變
參考答案
答案：B
難度：簡單0.754895
統計：A(86),B(1118),C(223),D(54),E(0)
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- 19 다음 밑줄친 부분의 뜻이 다른 셋과 다른 것을 고르세요.(A)비가 올 것 같으면 빨래를 좀 걷어.(B)자꾸 걷다보면 찾게 될거야.(C)반장이 숙제를 걷어서 나한테 가지고 와.
- 13 ( )안에 알맞은 것을 고르세요.가: 날씨가 좀 흐리네요.나: 네. 그렇죠? 마치 비( ) 올 것 같아요.(A)-처럼 (B)-만한 (C)-라도 (D)-보다
- 7 다음 밑줄 친 부분을 바꾸어 쓸 때 가장 알맞은 것을 고르십시오.장거리 운전을 하기 전에 철저한 차량 점검을 반드시 받아야 된다.(A)어김없이 (B)반듯이 (C)덧없이 (D)기
- 8 다음 밑줄 친 부분을 바꾸어 쓸 때 가장 알맞은 것을 고르십시오.비록 떨어져 있다고 해도 마음만은 변하지 말자.(A)있을지라도 (B)있을 테니까 (C)있을래야 (D)있을라치면
- 10 다음 밑줄 친 부분을 바꾸어 쓸 때 가장 알맞은 것을 고르십시오.그 사람을 만나는 대로 이 말을 전하겠습니다.(A)만나자마자 (B)만난다더니 (C)만나자니 (D)만나고자
- 23 다음 ( ) 안에 알맞은 것을 고르십시오.우리 학교는 전국 운동대회에서 금메달을 ( ) 열 개나 땄다.(A)다소 (B)고작 (C)잔뜩 (D)무려
- 20 다음 밑줄친 부분의 뜻이 다른 셋과 다른 것을 고르세요.(A)털옷은 따뜻하기는 하지만 너무 껄끄러워서 싫어요.(B)껄끄러운 관계가 되지 않으려면 대화를 많이 해야 해.(C)예
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