問題詳情
79 ¿Por qué en Chile se podía evitar los desastres naturales que ocurrienon en Europa y en el mundo en 1800?
(A)El gobierno había tomado medidas adecuadas.
(B)Chile está en una región muy aislada.
(C)Chile tenía las vides muy famosas.
(D)Chile cuenta con una tradición vitivinícola muy lejana.
(A)El gobierno había tomado medidas adecuadas.
(B)Chile está en una región muy aislada.
(C)Chile tenía las vides muy famosas.
(D)Chile cuenta con una tradición vitivinícola muy lejana.
參考答案
答案：B
難度：非常簡單1
統計：A(0),B(1),C(0),D(0),E(0)
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- 9 다음 밑줄 친 부분을 바꾸어 쓸 때 가장 알맞은 것을 고르십시오.제출된 서류를 검토한즉 그는 1 년 전에 이미 대만을 떠나 버렸더군요.(A)검토하려니와 (B)검토하려니까 (C)
- 15 ( )안에 알맞은 것을 고르세요.가: 돈이 많으면 얼마나 행복할까? 사고 싶은 것도 다 살 수 있고.나: 아무리 돈이 많( ) 그것을 제대로 쓸 줄 모르면 아무 소용이 없어.
- 11 다음 밑줄 친 부분이 틀린 것을 고르십시오.(A)회의를 하다가 할아버지가 위독하다는 전화를 받았어요.(B)세상을 살다 보면 별별 일이 다 있어요.(C)독신생활을 오래 하다 보
- 有關幼兒園教保服務的意義與範圍，下列何者為非?(A)提供幼兒群體活動的機會，以支持幼兒學習在主流文化社會情境中生活(B)幼兒園是一個多元的社會，教保服務人員可提供各種社會文化活動(C)幼兒園教保
- 24 다음 ( ) 안에 알맞은 것을 고르십시오.전기요금, 상하수도사용료, 도시가스요금 등 ( )이 하반기에 인상될 예정이다.(A)공동요금 (B)공중요금 (C)공공요금 (D)공식요금
- 100.「教室中有兩個孩子在玩同樣的活動，有時彼此會注視對方，當一個人說話時，另一個人會聽他說些什麼」。以上的描述顯示這兩位幼兒是處於哪一種類型的遊戲?(A)平行遊戲 (B)聯合遊戲 (C)簡單的社會
- 維高斯基認為人類的心智行為可區分為較低的自然心智行為和較高的文化心智行為，以下何者為較高的文化心智行為?(A) 知覺 (B)記憶 (C)注意力 (D)語言理解
- 14 ( )안에 알맞은 것을 고르세요.가: 우리집 아이가 공부에 열중하지 않아서 걱정이야.나: 아이들이 다 그렇지. 그럴수록 너무 닥달( ) 더 안돼.(A)-하면 (B)-해서 (C
- 20 다음 밑줄친 부분의 뜻이 다른 셋과 다른 것을 고르세요.(A)털옷은 따뜻하기는 하지만 너무 껄끄러워서 싫어요.(B)껄끄러운 관계가 되지 않으려면 대화를 많이 해야 해.(C)예
- 23 다음 ( ) 안에 알맞은 것을 고르십시오.우리 학교는 전국 운동대회에서 금메달을 ( ) 열 개나 땄다.(A)다소 (B)고작 (C)잔뜩 (D)무려
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- 16 ( )안에 알맞은 것을 고르세요.가: 요즘 애들은 너무 덜렁대는 것 같아요. 어제 우리 반 아이가 물건을 잃어버려 한바탕소동이 있었어요. 알고 보니 제 짝 가방에 들어 있었지
- 26 다음 ( ) 안에 알맞은 것을 고르십시오.전통 주력산업 분야는 내수 부진과 해외생산의 확대로 ( ) 전망이다.(A)정체될 (B)호전될 (C)형성될 (D)상실될
- 17 다음 밑줄친 부분의 뜻이 다른 셋과 다른 것을 고르세요.(A)내일도 비가 오겠습니다.(B)저는 먼저 가겠습니다.(C)지금 추세로 보아 내년에도 물가가 오르겠습니다.(D)내일은
- 21 다음 ( ) 안에 알맞은 것을 고르십시오.( ) 일 년 만에 보는 건데 몰라보게 컸네요.(A)자칫 (B)불과 (C)하물며 (D)설령
- 18 다음 밑줄친 부분의 뜻이 다른 셋과 다른 것을 고르세요.(A)그 사람은 바람처럼 나타났다가 사라져 버렸습니다.(B)아이들이 우는 바람에 놀라 벌떡 일어났어요.(C)바람빠진 공
- 22 다음 ( ) 안에 알맞은 것을 고르십시오.박 대리한테 맡겼으면 그냥 믿고 두고 보세요. 박 대리가 초보도 아닌데 ( ) 알아서 잘 할라고요.(A)아무리 (B)여지없이 (C)어
- 27 다음 ( ) 안에 알맞은 것을 고르십시오.다수결로 결정하는 것이 항상 옳고 ( ) 건 아니다. 때로는 소수의 의견도 존중해야 한다.(A)있음직한 (B)바람직한 (C)묵직한 (
- 28 다음 ( ) 안에 알맞은 것을 고르십시오.운전을 ( ) 부주의해서 사고를 낼 때가 있어요.(A)하다시피 (B)했다가는 (C)하다 보면 (D)하자마자
- 29 다음 ( ) 안에 알맞은 것을 고르십시오.차라리 시험에 ( ) 커닝은 못하겠어요.(A)떨어질진대 (B)떨어질망정 (C)떨어질수록 (D)떨어질까 봐
- ⑶環境容受力（Carrying Capacity）(請試述下列名詞之意涵)
- 30 다음 ( ) 안에 알맞은 것을 고르십시오.요즘같이 일교차가 심한 날에는 감기에 걸리기 ( ).(A)따름이지 (B)일쑤이지 (C)나름이지 (D)뿐이지
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- 39 다음 밑줄친 부분을 바꾸어 쓸 때 가장 알맞은 것을 고르시오.같이 생활하면서 겪어 보아야 그 사람의 사람됨을 알 수 있다.(A)능력 (B)습관 (C)됨됨이 (D)고집
- 43 다음 중에서 밑줄친 부분과 같은 뜻을 가진 것을 고르세요.이번 안건은 학생들의 의견에 한 표를 던집니다.(A)고려합니다 (B)반대합니다 (C)동의합니다 (D)감동합니다
- 31 다음 밑줄 친 부분을 바꾸어 쓸 때 가장 알맞은 것을 고르십시오.그 사람의 요리 솜씨는 더 말할 필요가 없이 좋다.(A)강요 (B)따위 (C)사유 (D)나위
- 38 다음 밑줄친 부분을 바꾸어 쓸 때 가장 알맞은 것을 고르시오.우리 사회에는 아직도 자신보다 더 어려운 처지에 놓인 사람들을 그냥 지나치지 않는 사람이 많다.(A)형편 (B)현
- 47 다음 중에서 밑줄친 부분과 같은 뜻을 가진 것을 고르세요.월급날이 아직 일주일이나 남았는데 호주머니에 만원만 남아 있어요.(A)만원밖에 없어요. (B)만원짜리만 있어요. (C
- 32 다음 밑줄친 낱말과 같은 의미로 쓰인 것을 고르세요.우주 과학자가 되는 것은 저의 오랜 소원이에요. 기필코 이루고야 말겠어요.(A)일부러 (B)간신히 (C)태연히 (D)반드시
- 48 다음 ( ) 안에 알맞은 것을 고르십시오.결혼식 때 신랑은 신부를 보고 좋아서 ( ).(A)들쑥날쑥했다 (B)옥신각신했다 (C)옹기종기했다 (D)싱글벙글했다
- 40 다음 밑줄친 부분을 바꾸어 쓸 때 가장 알맞은 것을 고르시오.바닷물에는 우리의 몸에 필요한 많은 영양분이 포함되어 있다.(A)누적되어 (B)함유되어 (C)사장되어 (D)형성되
- 三、都市計畫範圍內土地劃設之農業區除保持農業生產外，可以容許興建那些設施？若要申請興建農舍，須符合那些規定？（20 分）
- 49 다음 ( ) 안에 알맞은 것을 고르십시오.어렸을 때 입었던 교복 주머니에서 ( ) 접혀 있는 편지 하나를 발견했다.(A)꼬깃꼬깃 (B)찰랑찰랑 (C)쭈삣쭈삣 (D)흠칫흠칫
- 33 다음 밑줄친 낱말과 다른 의미로 쓰인 것을 고르세요.처음에는 어색했던 사람들이 큰 일을 겪으면서 점차 친해졌다.(A)전진적으로 (B)점점 (C)점진적으로 (D)서서히
- 44 다음 중에서 밑줄친 부분과 같은 뜻을 가진 것을 고르세요.이번 모임에 참석하지 못할 경우 사전에 미리 알려 주십시오.(A)참가하지 (B)생략하지 (C)참작하지 (D)성찰하지
- 34 다음 밑줄친 낱말과 다른 의미로 쓰인 것을 고르세요.대한을 기점으로 날씨가 점차 풀리겠습니다.(A)따뜻해지겠습니다. (B)기온이 오르겠습니다.(C)온화해지겠습니다. (D)쌀쌀