4. 資源班學生大同週一上午入班上語文課時的行為表現與平日迥異，不僅精神萎靡且情緒煩躁。資源班林老師抽絲剝繭地探求原因，發現大同在過去的整個週末都沒日沒夜地試練一款新的手機遊戲…請問週末連打兩天手遊，對於大同週一上午的學習不良表現，屬於什麼樣的前事（antecedent）？
(A)預備事件（setting event）。.
(B)中性刺激（neutral stimuli）。
(C)前導刺激（antecedent stimuli）。
(D)增強刺激（reinforcing stimuli）。