15. 小明是就讀於某高工資料處理科一年級的肢體障礙生，下列哪一項教學措施較不恰當？
(A)提供校內外的學習機會並使其充分參與
(B)進行適應體育及特殊需求領域課程的規劃
(C)於各領域/科目進行學習內容的課程調整
(D)以團隊合作方式進行教學並提供特教服務。