22. 關於設有職業類科之高級中等學校及特殊教育學校高職部之轉銜輔導，下列哪一個選項未符合「各教育階段身心障礙學生轉銜輔導及服務辦法」之規定？
(A)對高一生進行職能評估以了解學生職業能力
(B)將生涯轉銜計畫納入學生的特殊教育方案中
(C)結合勞工主管機關，加強學生就業技能養成
(D)適時轉介至勞工主管機關辦理職業輔導評量。