問題詳情
某校的學生組成包括原住民、客家人、閩南人與新住民子女等。該校教師討論多元文化課程方案時，下列何者不適切？
(A)課程目標應涵蓋認知、技能與態度等
(B)課程發展是國家、縣市、學校以及教師的工作
(C)課程實施應以非主流學生為對象，使其儘快融入主流社會
(D)課程設計應由學校所有教師共同參與，而非單一學科教師的責任
(A)課程目標應涵蓋認知、技能與態度等
(B)課程發展是國家、縣市、學校以及教師的工作
(C)課程實施應以非主流學生為對象，使其儘快融入主流社會
(D)課程設計應由學校所有教師共同參與，而非單一學科教師的責任
參考答案
答案：C
難度：非常簡單0.923963
統計：A(89),B(978),C(16441),D(286),E(0) #
個人：尚未作答書單：課程定義、運輸系統管理、課程設計模式
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