問題詳情
30. ( )下列為大為在網誌上的發文，從發文內容可知法律具有哪一項功能？
(A)促進社會進步
(B)規範政府權限
(C)增強就業能力
(D)維護社會秩序。
參考答案
答案：A
難度：計算中-1
書單：沒有書單，新增
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- ( )甄可愛是某縣政府公務員，她收到一則公文如下，關於此份公文中法令制定方式的說明，下列哪一項正確？ (A)由行政機關訂定(B)由立法院制定(C)由公民大會制定 (D)由制憲國民大會制定。
- ( )附圖是關於我國《憲法》中人民基本權利的分類，阿偉聽完老師的講解後，在課本上加了甲、乙、丙、丁四個註解，下列何者最適合作為「丙」註解的內容？ (A)報考公務人員考試 (B)提供民眾職業訓練
- ( )甄大方立委想修訂的法令應該是下列何者？ (A)《醫院設立或擴充許可辦法》(B)《性別工作平等法》 (C)《高溫作業勞工作息時間標準》 (D)《食品安全衛生管理法施行細則》。
- ( )下列何者不屬於行政上的受益權？甲、美麗參加多元成家遊行並遞交請願書乙、大方因被學校記過準備申請訴願丙、李軍因涉及毀謗罪正準備打官司丁、王建準備參加公職 人員選舉(A)甲乙(B)丙丁(C)
- ( ) 下列何人的作為違背《憲法》所規定的人民基本義務？ (A)阿信接到兵單後入伍報到 (B)阿仁創業有成，今年卻逃漏很多稅 (C)阿木在路邊攤購買仿冒皮包 (D)阿成堅持辭退不適任的員工。
- ( )從附圖中阿倫的發言內容可知，他受到的法律保障應是指下列何者？ (A)司法上的受益權 (B)經濟上的受益權 (C)行政上的受益權 (D)教育上的受益權
- ( )阿福是一個農民，他家附近某一工廠排放廢水、廢氣，引發附近居民集結遊行抗議，要求對方改善或遷出。請問：居民的行為符合下列哪一種人民的基本權利？(A)自由權、環境權(B)參政權、文化權(C)
- ( )張三借李四的筆記來抄，但不小心沾到汙漬。請問：依照附圖的筆記內容推論，「丙」法最可能是下列何者？ (A)《憲法》 (B)《憲法增修條文》 (C)《校園霸凌防制準則》 (D)《地方稅法通則
- ( )我國法律分為三個層級，每個層級的法律因其功用而有不同的規範內容。下列何者法律的層級有所不同？(A)《電業法》(B)《優惠電價收費辦法》(C)《國營事業管理法》(D)《再生能源發展條例》。
- ( )丁大海熱愛登山，去年夏天原訂的登山計畫卻因颱風而被警察攔阻，個人的自由權利受到限制的原因為下列何者？(A)防止妨礙他人自由 (B)維持社會秩序(C)增進公共利益 (D)避免緊急危難
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- ( )下列是有關「法治」概念的相關解釋：「在民主國家，(甲)所有法律均由司法人員制定及執行，政府和人民都要遵守，但(乙)政府基於施政的需要不必受法律的約束，可以(丙)由總統依現況逕行公布法律，
- ( )政府放寬低收入戶審查門檻，協助經濟弱勢家庭獲得社會救助等。上述作法，最主要是為了達成民哪項權利？ (A)平等權 (B)自由權 (C)受益權(D)參政權。
- ( ) 二年級公民有關法律的報告，雅倫負責的部分是從如下的學習單中分別為各項「狹義的法律」製作一份電腦簡報檔案。請問：他必須做出哪幾個檔案？ (A)甲乙丙(B)乙丙丁(C)丙丁戊(D)甲乙戊
- ( )有關憲法的敘述何者有誤？ (A)「廣義的法律」包含憲法 (B)由制憲國民大會制定、修改 (C) 法律和命令都不可以牴觸憲法，否則無效 (D) 法律和命令都不可以牴觸憲法、需由法官來解釋。
- ( )附圖是小宇在雜誌上看到有關我國人民參與政治活動情形的分析報導。根據圖中內容判斷，哪些是屬於《憲法》保障人民自由權的內涵？ (A)甲乙戊(B)乙丙丁(C)甲乙丙(D)丙丁己
- ( )下列關於「命令」的敘述，何者正確？ (A)命令依其性質可分為法、律、條例或通則 (B)其內容為某些較技術性或細節性的事項 (C)主要再補充憲法之不足(D)命令的修改須經立法院三讀通過，並
- ( )我國憲法對很多重要的基本權利皆有明文規定，對於未明文規定的權利也加以保障。請問下列哪些權利未被我國憲法明文規定呢？(A)生存權、財產權、工作權(B)環境權、勞動權、人格權(C)文化權、自
- ( ) 關於我國各種法律的制定、修改方式，下列配對何者正確？ (A)憲法：由制憲國民大會制定 (B)命令：由立法院制定、修改 (C)法律：由各行政機關制定、修改 (D)憲法：修改由司法院提案，
- ( )附圖兩人對話中，□□應是指下列何者？ (A)立法院(B)制憲國民大會(C)經濟部(D)司法院
- ( )下列為一封政府收到的陳情書，信中顯示何種權利正受到侵害？……我的父母被當地民眾限制行動多天，請政府救救他們！(A)行政上的受益權(B)人身自由權(C)居住及遷徙自由權 (D)表現自由權。
- ( )關於受益權內容的敘述，下列何者不正確？ (A)經濟上的受益權：人民可提出請願、訴願等權利 (B)教育上的受益權：受國民教育(C)教育的受益權：人民享有教育補助的權利 (D)司法上的受益權
- ( )為增加救災應變能力，我國政府建構遠距離通信系統，並添購許多先進警消配備。請問：上述救災配備的經費來源，應與哪一項人民的基本義務最相關？ (A)服兵役(B)選舉(C)受國民教育(D)納稅。
- ( ) 和群國中的學務處門口貼了一張宣導海報如附圖，該海報的內容顯示法律具有哪一項功能？ (A)追求自由民主(B)規範政府權限(C)保障人民權利(D)維護社會秩序。
- ( ) 下列關於憲法特性的說明，何者正確？ (A)固定性：憲法的修改過程通常較為困難與繁複 (B)原則性：法律和命令都不可以牴觸憲法，否則無效 (C)穩定性：憲法的位階最高，法律次之，命令最低
- ( )民國92年修正施行的《刑事訴訟法》中，將原本由檢察官裁定是否羈押嫌犯的職權回歸法院；也明定被告有保持緘默的權利，以保障其人權。上述作法旨在確保憲法》中的哪一項人民基本權利？(A)平等權(
- ( ) 《勞動基準法》規定雇主不得無故將員工辭退。這樣的規定主要是保障人民的何種權利？ (A)自由權 (B)平等權(C)參政權 (D)受益權。
- ( )下列關於「平等權」的敘述，何者錯誤？ (A)弱勢者與一般人民齊頭式的平等才是真平等 (B)對弱勢的人民，給予合理的差別待遇是，使其得到立足點的平等(C)視障生考試時使用特殊考卷，並延長作
- ( )王太太覺得自家後門旁的巷子人來人往，安全上沒有保障，於是私自建了圍牆，行政機關卻以那條巷子是防火巷，不得有任何違建，而寄了一份違建查報拆除函給王太太先生。請問：若是王太太認為這個行政處分
- 一、因 A 廟宇之工作物，究係屬 A 廟宇主建物之重要成分，抑係主物與從物關係，發生民法上之爭議。試依民法總則編規定，就甲或乙所主張之理由，詳加論述何者有理由？（25分）甲主張：A 廟宇之工作物自包含
- 下列何者有助於打破國際疆界，縮短時空距離，同時增進了人際遠距離交流，並改變人際交流模式？ (A)經濟活動的多樣化 (B)跨國企業的設立 (C)資訊科技的發展 (D)文化的多元交流。
- 全球化的形成原因，主要包括下列哪些？ (甲)在地文化的重視 (乙)傳播媒介的發達 (丙)交通運輸的便捷 (丁)資訊科技的發展 (A)甲乙丙 (B)甲丙丁 (C)乙丙丁 (D)甲乙丁。
- 下列哪個現象是受到全球化影響？ (A)政府設立國際貿易障礙 (B)企業只發展具本土特色產品 (C)民眾可以購買來自不同國家進口商品 (D)社會缺乏與外國文化交流的機會。
- 日常生活中，我們吃摩斯漢堡、使用 IKEA 家具、開韓國汽車等，這都屬於何種影響？ (A)全球化 (B)科技化 (C)民主化 (D)工業化。
- ★★是指專門收集、整理訊息，利用各種管道將訊息傳遞給閱聽人的媒介。文中的★★應是指下列何者？ (A)政黨 (B)政府 (C)傳播媒體 (D)人民團體
- 每份報紙幾乎都設有更正啟事欄，提供讀者發現有錯誤時，可以主動跟報社反映，經查證屬實後，便會在隔天發布更正啟事。請問：此一做法顯示了現代人對於傳播媒體的何種權利？ (A)媒體接近權 (B)媒體使用