問題詳情
11 .直效行銷(direct marketing)人员常須硏判消費者的特性，以及最有可能、意願購買的顧客，因此會採用R—F—M公式，其中，M代表：
(A)衡量
(B)購買金額
(C)記憶
(D)模組
(A)衡量
(B)購買金額
(C)記憶
(D)模組
參考答案
答案：B
難度：簡單0.804196
統計：A(50),B(345),C(25),D(9),E(0)
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- 瞭解生涯規劃意義的人，就是懂得自我發展規劃的人。(A)O(B)X
- 請問按環保署低碳城市建構申請手冊內容介紹，在資源循環面採行垃圾源頭減量及強制分類措施，可達成每減少1噸垃圾處理量，相對減少多少噸CO2e(二氧化碳當量)排放量的效益？(A) 0.06 (B) 1
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- 舒伯(Super)的生涯發展歷程中，建立階段的主要發展任務在將職業喜好逐漸具體化、特殊化。(A)O(B)X
- 題目一：由於服務品質的維持與管理相當不容易，因此，有學者建議要採行全面行銷，以使組織 中每一個人都在做行鎖：(一）請說明何謂「全面行銷」？【5分】(二）採行全面行鎖時，應如何執行？【10分】(三）請以
- 透過各種管道蒐集資訊，瞭解未來的「工作趨勢」及「職業的類別與特性」，使自己能適切的因應環境變動，即是生涯要素模式中的「知己」。(A)O(B)X
- 每個人皆對未來有所期許，但不需要特別規劃也能夠實現自己的夢想。(A)O(B)X
- 時間管理、婚姻生活及飲食與營養皆屬於生涯規劃所涵蓋的內容。(A)O(B)X
- 生涯三角模式是哪一位學者所提出的理論？ (A)舒伯(Super) (B)史旺(Swain) (C)金樹人 (D)林幸台。
- 在舒伯的生涯發展歷程中，建立階段約從15～24歲，正值青少年階段，藉由各式經驗逐漸發現適合自己的職業領域。(A)O(B)X
- 下列何者不為個人生涯規劃要項？ (A)自我認識 (B)工作認識 (C)休閒生活 (D)政黨政策。
- 當我們從學校畢業，準備要踏入職場時，我們可以透過生涯規劃得知哪些訊息，提高自己對工作世界的瞭解？ (A)自我的生理與心理狀況 (B)職業倫理 (C)時間的分配及運用 (D)薪資福利。
- 每個人的生涯規劃，只關乎自己，和其它因素並無太大的關聯。(A)O(B)X
- 高職生屬於舒伯生涯發展歷程的哪一階段？ (A)成長階段 (B)試探階段 (C)建立階段 (D)維持階段。
- 元元年約19歲，剛從高職畢業，正式進入就業市場，接受專業訓練。請問元元正值試探階段的何種時期？ (A)暫定期 (B)成長期 (C)過渡期 (D)嘗試期。
- 舒伯將人的生涯發展歷程分為五個階段，下列有關「試探階段」的描述何者錯誤？ (A)約在0～14歲之間 (B)藉由各種經驗找尋生涯目標與發展方向 (C)主要發展任務在將職業喜好逐漸具體化 (D)大約
- 我們可以經由教育、學習、研習諮商等，培養自己的生涯能力，進而檢討自己還有哪些能力待加強。(A)O(B)X
- 維尼今年17歲，屬於舒伯生涯發展階段中的哪一階段？ (A)成長 (B)試探 (C)建立 (D)衰退。
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- 舒伯(Super)的生涯發展歷程中，發展重點為尋獲適合個體性向、志向的職業，為哪一階段？ (A)成長 (B)試探 (C)建立 (D)衰退。
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