問題詳情
您想出題評量學生，試題的難度值(P)越大，其鑑別度值( D )越如何？
(A)越大
(B)越小
(C)不一定
(D)兩者無關
(A)越大
(B)越小
(C)不一定
(D)兩者無關
參考答案
答案：C
難度：適中0.424107
統計：A(37),B(287),C(285),D(6),E(0)
內容推薦
- 下列有關中國文字的敘述何者「錯誤」？(A)鐘鼎文上的銘刻文字為「蝌蚪文」(B)戰國時代的人使用大篆與古文(C)秦代的人先使用過小篆、隸書(D)我國文字達到定型階段的文字是漢隸
- 社口國小四年級學生周小倫月考成績數學60分、國語90分，全班數學平均為45分，標準差為5分，國語平均為50分，標準差為20分；跟班上同學相比，小倫哪一科成績比較好？(A)數學 (B)國語 (C)一樣好
- 被稱為台灣現代派「十大詩人」之一，作品以詩歌為主，並以散文及評論揚名，現定居於高雄的作家是誰？ (A)向陽 (B)洛夫 (C)瘂弦 (D)余光中
- 教育優先區觀念及相關措施的倡行，最主要是要實踐何種理想？(A)教育均等論 (B)教育投資論 (C)教育興國論 (D)教育萬能論
- 蘇軾〈水調歌頭〉：「我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒」，表達了蘇軾最後的思想為何？ (A)出世 (B)厭世 (C)入世 (D)恨世
- 沈光文有「台灣文化的啟明導師」之稱，以下原因何者錯誤？(A)為台灣種下第一棵漢文學的種苗(B)設帳授學，教育原住民(C)著述流傳，為台灣建立豐富的文獻資料(D)創立東吟社，確立了台灣現代文學以「詩」為
- 周邦彥〈蘭陵王〉：「梨花榆火催寒食。愁一箭風快，半篙波暖。回頭迢遞便數驛」請問此詞創作於哪個季節？(A)暮春 (B)仲夏 (C)初秋 (D)暮冬
- 依據布魯納﹝ J. Bruner ﹞ 的理論主張，小學二年級的學童屬於哪一階段？(A)動作表徵期 (B)圖像表徵期 (C)經驗表徵期 (D)符號表徵期
- 張養浩〈山坡羊〉：「峰巒如聚，波濤如怒，山河表裡潼關路。望西都，意躊躕，傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。」有關本篇的敘述，何者有誤？(A)「峰巒」三句，點出潼關的險要，也暗示
- 「雪爪星眸世所稀，摩天專待振毛衣。虞人莫漫張羅網，未肯平原淺草飛。」詩中所歌詠的對象為下列哪一個選項？(A)鷹 (B)雁 (C)燕 (D)鶴。
內容推薦
- 小雨在國語課能夠「舉一反三」、「觸類旁通」是學習遷移中的哪一種現象？(A)特殊遷移 (B)負遷移 (C)水平遷移 (D)垂直遷移
- 我們寫課程計畫，在敘寫行為目標時，一定要包含下列哪一要素？(A)對象 (B)情境 (C)標準 (D)結果
- 食品包裝可以保護食品品質，增加作業方便性，但使用不當亦會造成問題。下列關於食品容器之安全衛生的敘述，何者正確？(A)含螢光增白劑之紙張可以做為食品直接接觸之包裝材料(B)紙容器也可能含有多氯聯苯(C)
- 下列哪一項不是葛敦納﹝Gardner﹞的多元智力論的內容？(A)自知智力 (B)社交智力 (C)體能智力 (D)行動智力
- 教育大學的課堂內師生在研討「教育機會均等」、「外籍新娘」、「城鄉差距」主題，這最可能是哪一科目的課堂寫照？(A)教育心理學 (B)教育哲學 (C)教育社會學 (D)課程設計
- 下列敘述何者不適合作為行為目標？(A)會算出三角形的面積 (B)能列出一篇好文章的要素(C)圈出部首為「口」的字 (D)知道如何練習九九乘法表
- 一位教師能夠設身處地去站在學生立場思考問題，稱為：(A)同理心 (B)自我開放 (C)具體化 (D)澄清
- 哪一位學者提出的歸因理論，是解釋學習動機最有系統的理論？(A)溫納 Weiner (B)馬斯洛 Maslow (C)尼爾 Neill (D)艾里斯 Eillis
- 「教育是經驗的生長」、「教育是體智德等正向的經驗之發展」，這樣的說法，最可能出自誰？(A)杜威 J. Dewey(B)馬斯洛 A. Maslow(C)羅傑士 C. Rogers(D)布魯納 J. Br
- 國小團體活動屬於哪一學習領域？(A)社會 (B)健康與體育 (C)綜合活動 (D)藝術與人文
- 老師在評定學生行為時，往往認為成績好的學生，其品德也好，這種現象稱為：(A)霍桑效應 (B)月暈效應 (C)比馬龍效應 (D)初始效應
- 有一位學生經常在教室裡丟紙屑，教師為了改變這名學生的不良習慣，於是要他負責全班教室的整潔，教師採用何種方法？(A)相互抑制法 (B)系統減敏法 (C)代幣法 (D)隔離法
- 以下成語，何者用字無誤？(A)生靈荼炭、一厥不振(B)礪兵秣馬、永無止盡(C)煙霧彌漫、察顏觀色(D)水泄不通、浮光略影
- 當前中華民國台灣地區最具代表性的全國性教師組織，其名稱是下列哪一個？(A)中華民國全國教師工會 (B)中華民國全國教師公會(C)中華民國全國教師協會 (D)中華民國全國教師會
- 下列哪一部分不屬於國小低年級的「生活」學習領域範圍？(A)社會 (B)藝術與人文 (C)自然與生活科技 (D)鄉土語言
- 輔導室擬訂校務計畫時，依據性別平等教育法第六條規定學校要設什麼組織？(A)申訴評議委員會(B)性別平等教育委員會(C)性侵害和性騷擾處理小組(D)性別教育委員會
- 如果學生不論怎麼努力也無法趕上班級上同學，容易產生：(A)行為塑造 (B)潛在學習 (C)社會學習 (D)習得無助
- 下列文句與作者配對，何者有誤？(A)事出於沉思，義歸於翰藻／蕭統(B)奇文共欣賞，疑義相與析／陶淵明(C)天下才有一石，曹子建獨得八斗／謝靈運(D)料應厭作人間語，愛聽秋墳鬼唱詩／蒲松齡
- 下列哪一項說法與近年推展的九年一貫課程改革無關？(A)十項基本能力 (B)七大學習領域 (C)五大主要內涵 (D)三個中心方向
- 在哲學史上留下千古名言：『我思故我在』﹝ I think, therefore I am. ﹞，強調教育應提供學生發現自我，感覺並認知自我存在的思想家是？(A)涂爾幹﹝ E.Durkheim ﹞ (B
- 社口國小開學一個月內會舉行親師座談會，教師向家長溝通學生在課堂表現的問題，同時說明學生的好壞表現，其所採用的是哪種方式？(A)先入為主 (B)因勢利導 (C)動之以情 (D)兩面俱陳
- 民國94年修正的教育基本法第二條的規定，誰是教育權的主體？(A)學生 (B)人民 (C)教師 (D)校長
- 楊喚與下列哪位詩人同屬於現代派？(A)洛夫(B)鄭愁予(C)徐志摩(D)余光中
- 九年一貫課程中的六大重要議題，除了兩性教育、環境教育、資訊教育外，還有下列哪三個議題？(A)家政教育、生命教育、生涯發展教育 (B)人權教育、家政教育、法治教育(C)人權教育、法治教育、生涯發展教育
- 提出『哲學是教育的普遍原理，教育是哲學的實驗室』的教育家是：(A)史賓塞(H. Spencer)(B)杜威(J. Dewey)(C)洛克(J. Locke)(D)康德(I. Kant)