問題詳情
10.小美說話時經常將「謝謝」說成「葉葉」，請問這是指哪一種型式的構音異常？
(A)省略音
(B)添加音
(C)替代音
(D)歪曲音。
(A)省略音
(B)添加音
(C)替代音
(D)歪曲音。
參考答案
答案：A
難度：非常簡單0.975845
統計：A(404),B(2),C(0),D(4),E(0)
內容推薦
- 參加103學年度台東縣國中特殊教育教師甄試筆試，此種測驗在本質上比較屬於下列那一種性質？(A)常模參照測驗 (B)能力本位評量 (C)標準參照測驗 (D)真實評量。
- 利用普通班國語課時，身障生到資源班上國語課為：(A)混合式排課 (B)融合式排課 (C)外加式排課 (D)抽離式排課。
- 根據孟德爾遺傳法則，試問下列敘述何者錯誤？(A)兩個有相同表現型的個體，可有不同的基因型(B)個體中每一性狀皆由兩個等位基因（alleles）控制，它們分別來自父母雙方(C)人類的身高適用孟德爾
- 下列何者屬於關節囊內韌帶？(A) 脛側副韌帶(B) 十字韌帶(C) 膕弓狀韌帶(D) 膕斜韌帶
- 有關魏氏兒童智力量表(WISC-IV)的理論與實務下列何者是錯誤的？(A)General Ability Index(GAI)是由語文理解指數與知覺推理指數所組成 (B)GAI 較適合學障學生一
- 依據教育部100.022頒佈之「國民教育階段身心障礙資源班實施原則」之規定，在學校裡由誰來負責資源班身心障礙學生的個案管理工作？(A)普通班導師 (B)認輔教師 (C)資源班教師 (D)教師
- 小華是一位七年級具情緒與行為問題的學習障礙學生，老師在規劃其個別化教育計畫的內容時，下列哪一項是較不需要的內容？(A)特殊教育、相關服務及支持策略 (B)學年與學期教育目標(C)轉銜輔導及服務內
- 小明為國中特殊教育班三年級應屆畢業學生，但是國小時候曾經暫緩入學，加上重病申請延長修業年限，故目前之實際年齡比同班同學大許多，他的家長很擔心小明是否可以申請自願就讀高級中等學校集中式特殊教育班或特
- 依教育基本法第十一條規定，各類學校之編制應以小班小校為原則，中央主管教育行政機關每年應會同直轄市、縣（市）政府推估幾年的學生及教師人數，以規劃合宜之班級學生人數及教師員額編制？(A)三年 (B)
- 每當老師上課叫大強站起來朗讀課文時，大強就顯現班級小丑的行為或製造噪音。於是，老師事前先私下告知大強下次上課時老師要他朗讀哪一段課文，並指定一位小老師課前對他實施同儕教導，練習朗讀那段課文。老師
內容推薦
- 依據新制身心障礙鑑定之規定，參與需求評估之合格特殊教育教師，從事特殊教育教學服務至少必須滿幾年以上資歷，方得擔任？(A)二年 (B)三年 (C)四年 (D)五年。【特殊教育試題 共 4 頁，第
- 特殊教育的基本理念下列何者是錯誤的？(A)學校不能以學生的障礙類型或學校欠缺特殊教育資源而拒絕提供障礙學生多元的教育措施 (B)學校的課程與教學若能適合學生的教育需求、學習與行為特徵，則學生能依
- 小明顯現下列何種障礙特徵，可能被鑑定為某亞型的學障、某亞型的情障或亞斯伯格症學生？(A)固著行為 (B)非語文能力障礙 (C)學習低成就 (D)動作技能障礙。
- 對於一位過去全無身心障礙紀錄且年滿21歲的大四學生，突然因一場疾病後，其智能及適應能力急速退化，醫院以魏氏成人智力量表測得智商為56，此大學生比較適合認定為何種障礙？(A)退化症 (B)失智症
- 有關功能行為評量的理論與實務下列何者是錯誤的？(A)功能行為評量屬於預防性矯正(precorrection) (B)教師實施功能行為評量需要相當多的訓練、時間與工作量 (C)功能行為評量對自閉症
- 關於個別化教育計畫的描述，下列何者正確？(A)疑似身障生在開學後一週內完成 (B)舊生在開學前一個月內完成(C)轉學生在入學後一個月內完成 (D)新生在開學後一個月內完成。
- 有關特殊教育的敘述下列何者有誤？(A)特殊教育是提供給教育障礙學生特定的教學服務 (B) 特殊教育的實施是社會對學生個別需求的多樣性和差異性的覺察與回應 (C)特殊教育的實施是社會對學校普通教育
- 依據教育部（100.022）之「國民教育階段身心障礙資源班實施原則」之規定，國民教育階段資源班之教學應採取何種原則？(A)小組教學 (B)個別教學 (C)大班教學 (D)跨年級教學。
- 下列哪一種疾病常造成單側的聽力損失，起因於內淋巴液電解質濃度不足，患者常出現突發性的眩暈、嘔吐、耳鳴等症狀？(A)梅尼爾氏症 (B)愛德華氏症 (C)貓啼症 (D)妥瑞症。
- 下列哪一項不屬於自閉症光譜（Autism spectrum）？(A)自閉症（Autistic disorder） (B)亞斯伯格症候群（Asperger syndrome）(C)威廉氏症（wil
- 治療師考慮評估及治療的理論依據，來訂定職能治療的介入方式，是依據下列那一種臨 床推理過程？(A) 科學的（scientific）推理過程(B) 故事的（narrative）推理過程(C) 實用主
- 高級中等以下學校實施身心障礙教育之適性課程，依據教育部頒佈之「特殊教育課程教材教法及評量方式實施辦法」之規定，不包括下列哪一項？(A)自我效能 (B)親子溝通 (C)輔助科技應用 (D)生活管理
- 在消長的過程中，先驅生物族群的增殖情形大致為下列何種?
- 下列何者屬於「真實評量」（authentic assessment）？(A)讓學生在農場中養殖農作物及牲畜，以評估其農業技術(B)請學生畫下「血液循環」的概念圖示，以評量其概念完整性(C)讓學生用
- 對於一名重度智障A姓學生不斷以手打自己身體時，治療者給予A姓學生不喜歡的電擊，如果手部放下後雙手相握，治療者即移除電擊，此種作法稱為？(A)逃離制約（escape conditioning） (
- 關於限制酶的敘述何者錯誤？(A)限制酶可用來進行基因選殖（gene cloning）(B)細菌為了防止自己的 DNA 也被限制酶切除，通常其本身的 DNA 會被甲基化保護(C)限制酶不具有高度的
- 小潔老師出了一個國文試題：「從下面的敘述中，哪個最能表現一個人的毅力和決心？（A）用志不紛，乃凝於神（B）譬如平地，雖覆一簣，進吾往也（C）孤臣孽子，其操心也危，其慮患也深。」請問上述的試題是在評
- 在學習的過程中，會出現有練習但是學習成效維持原有水平而不會進步的現象，這種現象，叫做(A)高原現象 (B)投射現象 (C)舌尖現象 (D)平原現象
- 一個測驗如果其信度係數高，則下列描述何者最為正確？(A)效度係數必然也高 (B)測量標準誤必然也低(C)測驗題目一定要很多 (D)評量特質的有效性必然增加。
- 熱帶地區的物種多樣性高於遠離赤道的地區，其原因最可能為下列何者？(A)較少競爭者存在 (B)較高的日照時段 (C)較少病原菌存在 (D)較少掠食者存在。
- 某一個測驗對高能力的學生毫無鑑別度，可能的原因為何？(A)題目難度太難 (B)題目難度適中(C)題目難度太易 (D)以上皆非
- 下列哪個作法屬於教育部「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」所規定教師不得採取的管教措施(A)口頭糾正、調整座位(B)要求口頭道歉或書面自省(C)要求課餘從事可達成管教目的之公共服務（如學生
- 關於孩子語言與未來學習的影響，下列何種敘述是和科學研究不符的(A)低社經背景的孩子在入學時，其語言和學校語言相符映程度不如高社經背景孩子，而這會明顯影響後續的許多學習(B)孩子在家的語言習得，來
- 小華上課喜歡任意走動，老師為了建立不隨意離座的良好行為，只要每節上課不離座的次數達到標準，老師則移去小華不喜歡的打掃廁所工作，以期待良好行為（不隨意離座）的持續出現，此種作法屬於下列何種策略？(
- 下列哪一種學習策略屬於後設認知策略(A)利用諧音(B)作概念構圖(C)問自己有沒有讀懂(D)以自己的經驗舉例