問題詳情
若想運用增強策略來幫助學生培養良好的行為習慣，最有效的方法是在行為發生的後期採用哪一種增強分配方式？
(A)固定比例增強
(B)固定時距增強
(C)不固定比例增強
(D)不固定時距增強。
(A)固定比例增強
(B)固定時距增強
(C)不固定比例增強
(D)不固定時距增強。
參考答案
答案：C
難度：簡單0.722222
統計：A(110),B(50),C(2483),D(603),E(0) #
個人：尚未作答書單：增強種類、Skinner操作制約理論-增強理論、行為主義
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