問題詳情
1.中西方對教育意涵各有不同的看法，下列敘述何者正確？(甲)〈說文解字〉云：「教，上所施；育，下所效也」 (乙)美國學者杜威(John Dewey)：「教育即生活」，強調知識必須實用在生活中 (丙)哲學家康德(Immanuel Kant)：「教育的目的在於使人成為人」 (丁)美國學者嘉納 (Howard Gardner)認為教育應重視個人多元智能發展 (戊)〈論語〉中提到君子有三樂，其一便是「得天下英才而教育之」
(A)甲乙丙丁戊
(B)乙丙丁戊
(C)乙丙丁
(D)甲丙丁。
(A)甲乙丙丁戊
(B)乙丙丁戊
(C)乙丙丁
(D)甲丙丁。
參考答案
答案：C
難度：困難0.265625
統計：A(28),B(7),C(17),D(6),E(0) #
個人：尚未作答書單：美國幼教-光譜計畫Project Spectrum、倫理學
內容推薦
- 依據克拉斯和爾(D. R. Krathwohl)的分類，情意領域的教學目標，分成五個層次，其第四個層次應為？(A)反應(responding) (B)品格形成(characterization
- 以下何者非差異教學強調的要點：(A)最大(近側)發展區 (B)多元智能 (C)彈性分組 (D)組內合作，組間競爭
- 張同學認為人的智力是天生且固定的，透過學習與努力能夠改變得很有限，根據 Dweck 的成就動機目標導向理論(goal orientation achievement motivation)，該生的學習
- 教師為了瞭解學生學習困難的地方，以便進行補救教學，於是每一類同質性的教材都出了好幾道試題，這是屬於哪一種評量？(A)形成性評量(formative assessment) (B)診斷性評量(d
- 交互教學(reciprocal teaching)是由帕林卡沙(A.Palincasar)和布朗(A.Brown)提出，其目的在促進學生的閱讀理解能力。下列何者 不屬於這種教學方法所教的閱讀理解
- 永康社區中的每一個居民，對這個社區都有相當高的認同感和歸屬感，使得整個社區感覺就像一個大家庭似的，這種對社區的情感，又可稱之為何？ (A)社區意識 (B)都市化 (C)虛擬社區 (D)同化。
- 近年來，教育心理學家發現「適應性專家知能」(adaptive expertise)，亦即 這些專家不僅能夠自動化領域知能、有意義的組織知識，還能夠解決新發現的問題或是產生創造性的貢獻，請問下列哪些教學
- 有關公司法與金融控股公司法之敘述，下列何者正確：(A)公司法是金融控股公司法之特別法(B)金融控股公司法應優先於公司法適用(C)金融控股公司法之規定若牴觸公司法之規定，無效(D)金融控股公司法是
- 因應十二年國教, 以下何者非教學改革的重點：(A)合作學習 (B)差異化教學 (C)精熟學習 (D)補救教學
- 下列有關教育思想家的主張之敘述，何者正確？(A)盧梭(J.-J.Rousseau)強調教育的目的在於批判意識的發展(B)弗雷勒(P.Freire)認為教育的主要目的在於傳遞人類的精神文明(C)布
內容推薦
- 認知心理學者布魯納強調「左手思考」，意指以下何者的重要性：(A)邏輯思考 (B)直覺思考 (C)美感思考 (D)批判思考
- 以S-P 表進行學生學習問題的診斷，下列哪一個敘述是錯誤的？(A)在P 曲線以上有O 出現，代表該生可能是粗心大意 (B)在S 曲線右邊若是有O 出現，代表該題對該生而言可能比較困難 (C)差
- 教育部於 2013 年 1 月公佈實施的《師資培育白皮書》所揭櫫的核心價值為何？(A)專業、品質、精緻、永續 (B)師道、責任、精緻、永續(C)教育愛、專業、執行力(D)專業、關懷、創新
- 「當一個判斷與其他早被接受為真的判斷一致時，即為真」是下列哪一種知識檢證之觀點？(A)實用論(B)貫通論(C)符應論(D)描述論
- 在學習活動後，學生常因活動而有所感，就課程目標而言，此為：(A)行為目標 (B)表意目標 (C)問題解決目標 (D)即興目標
- 校長和教師透過各種管道向家長、社區人員、社會大眾校等宣導學校特色與招生的做法，可稱之為何種行銷策略？(A)互動行銷 (B)內部行銷 (C)外部行銷 (D)跨領域行銷
- 李老師認為在教學過程應能使學生善於推理與思考，培養判斷或記憶能力，至於教材內容是否能引發學生之興趣則不重要，則李老師的教育觀點比較傾向於？(A)形式訓練說(B)生活預備說(C)教育陶冶說 (D)教育實
- 臺灣的課程發展，長久以來受到泰勒的目標模式的影響，目標模式在運用上受到質疑之處為：(A)目標的合宜性 (B)目標來源太廣 (C)未能兼顧個人及社會需求 (D)課程發展程序太簡單
- 皮老師認為教育應負起創造社會新秩序及實現國家文化價值之責任，同時應與現代世界基本經濟及社會力量相調和，請問皮老師的教育理念比較接近下列哪一種理論學說？(A)精華主義(B)永恆主義(C)進步主義(D)重
- 課程改革中，強調課程統整的重要性，以下哪一種教學法比較滿足課程統整的需求：(A)方案教學 (B)差異化教學 (C)合作學習 (D)個別化教學
- 杜威(J. Dewey)認為知識具備有三種特性，分別是實用性、行動性及下列哪一種特性？(A)思辨性(B)考證性(C)創造性(D)娛樂性
- 將教育比喻為個人同化週遭文化、更新且連續的過程，是下列哪一種隱喻？(A)教育即接生(B)教育即雕塑 (C)教育即生長 (D)教育即有機
- 洛克(J. Locke)主張知識來自經驗，而經驗可分為以下哪兩部分？(A)感覺和觸覺(B)感覺和運作(C)感覺和反省 (D)感覺和想像
- 「教學要灌輸知識和技能」此一教學的命題有何不足之處？(A)只強調教(B)沒有師生互動(C)由外而內注入 (D)以上皆是
- 林校長在校內教師課程發展成長討論會中，向全體教師說明課程設計與課程實施的關係，以下哪一論點是他應該特別強調的？(A)在課程設計之初，要同時考慮課程實施的問題(B)學年教師在設計自編教材時，先與同學年教
- 依據艾瑞克森(E. Erickson)的社會發展論理論，小學生有「勤奮對自卑」的發展危機，針對此一發展階段，學校教育最需要的是：(A)在班級中實施良好的常規訓練(B)讓每一位學生有學習成功的經驗(C)
- 依《教師法》之規定，高級中等以下學校教師之聘任，除依《師資培育法》規定分發者外，應經教師評審委員會審查通過後由校長聘任之。教師評審委員會之組成，應包含教師代表、學校行政人員代表及家長會代表一人，其中未
- 柏拉圖(Plato)曾用「洞穴」的寓言來說明知識與真理不能靠表象的感官經驗，其知識論立場是屬於下列何種理論？(A)唯實主義(realism) (B)觀念論(idealism) (C)實用主義(prag
- 有一學者因感受學生升學壓力過大、學習風氣低落、學習動機下降等問題，因而提出「學習共同體」的教育改革方法，請問此教育理念是哪一位思想家所倡導的？(A)羅素(B. Russell) (B)佐藤學(Zout
- 「人民無分性別、年齡、能力、地域、族群、宗教信仰、政治理念、社會地位及其他條件，接受教育之機會一律平等」，這是哪一項法令的規定？(A)教育基本法 (B)國民教育法 (C)高級中學法 (D)大學法
- 如果電信線路受到電磁波干擾時，最好的解決辦法為何？(A)改為使用光纖(B)金屬線路地下化(C)採用電纜(D)加強接地措施。
- 教育部計畫推動十二年國民基本教育，其準備措施包含下列的哪幾項？甲、高中職社區化 乙、加強經濟弱勢的私立高中職學生之學費補助 丙、優質高中輔助計畫 丁、研議修定大學法 戊、獎勵優秀國中畢業生就讀社區高中
- 交互教學(reciprocal teaching)是由帕林卡沙(A. Palincasar)和布朗(A. Brown)提出，其目的在促進學生的閱讀理解能力。下列何者不屬於這種教學方法所教的閱讀理解策略
- 某國家在經濟發展快速與國民所得增加的情況下，增建許多音樂廳和博物館，但開放參觀多年以來，始終門可羅雀；下列哪一敘述可説明這種現象？(A)個人認知失調現象 (B)人力供需失調現象 (C)社會文化失調現象
- 學校老師在教導製作手工肥皂的過程中，加入「飽和食鹽水」的主要用意為何？(A)肥皂散發香氣 (B)使肥皂與甘油分離 (C)使肥皂的洗淨力更強 (D)使肥皂更容易塑形。