問題詳情
52. 依據克拉斯和爾(D. R. Krathwohl)的分類，情意領域的教學目標，分成五個層次，其第四個層次應為？
(A)反應(responding)
(B)品格形成(characterization by value)
(C)價值的組織(organization of value)
(D)價值的評價(valuing)。
(A)反應(responding)
(B)品格形成(characterization by value)
(C)價值的組織(organization of value)
(D)價值的評價(valuing)。
參考答案
答案：C
難度：適中0.614543
統計：A(53),B(163),C(1124),D(328),E(0) #
個人：尚未作答書單：03、情意領域的教學目標
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