問題詳情
39.有關Teeball樂樂棒球的敘述何者為非？
(A)比賽結束後雙方得分相同時，原則上要進行突破僵局賽
(B)預賽採和局制，決賽需分出勝負
(C)打擊者擊中球座時，主審將宣判為"好球"
(D)守備時只用雙手接球，不可使用手套接球
(A)比賽結束後雙方得分相同時，原則上要進行突破僵局賽
(B)預賽採和局制，決賽需分出勝負
(C)打擊者擊中球座時，主審將宣判為"好球"
(D)守備時只用雙手接球，不可使用手套接球
參考答案
答案：D
難度：適中0.464348
統計：A(109),B(120),C(44),D(267),E(0)
內容推薦
- 在知名的銀行配線房的實驗中，研究者明示提升生產量可以獲得加薪，然而員工不願以更高的產量換取加薪，使個人產量圍繞著團體平均產量。此實驗確立組織中何者的重要性？(A)非正式組織 (B)激勵理論 (C
- 蛙泳比賽中，完成比賽時如何碰牆才不犯規？(A)雙手同時觸壁(B)單手觸壁(C)雙手不同時觸壁(D)雙手不用觸壁
- 以下有關棒球賽的自責分率描述何者不正確？(A)可以判斷投手的優劣(B)可以判斷球隊的優劣(C)又稱為防禦率(D)分數越低越好
- 學界近年論及智能障礙時，已由 MR 改為 ID，下列何者才是 ID 這個最新用詞的正確呈現？(A)Intellectual Disability (B)Intellectual Difficu
- 在組織中溝通訊息陳述時有「雙面俱陳」原則，將正反兩面及利弊得失都分析比較，實踐時哪一種方式較為有效？(A)先提反面論點 (B)先提疑問 (C)先提正面論點 (D)先提背景
- 學校內應播放「公播版」影片是避免觸犯著作權法，而著作財產權存續於著作人之生存期間及其死亡後幾年都予以保障？(A)30 (B)40 (C)50 (D)100
- 下列哪一項是 IEP 行為功能介入方案中需要包含的內容？甲：界定行為問題 乙：評估和確認行為功能 丙：設計正向行為支持策略 丁：擬定行為類化計畫(A)甲乙丙丁 (B)甲乙丙 (C)甲丙 (D)
- 主管為維持或增加其權威，任用庸人，擴大成員，造成行政效率的不彰，此種現象稱為？(A)彼得原理現象 (B)帕金森定律現象 (C)形式主義現象 (D)寡頭鐵律現象
- 下列哪一種身心障礙學生的輔具需求包括：圓文鎮、閱讀架及鍵輸膜三項？(A)視覺障礙 (B)學習障礙 (C)腦性麻痺 (D)多重障礙
- 新北國中某特殊教育學生家長認為某教師對其子女有不當管教的問題，應向學校的哪一個單位提出申訴？(A)教師申評會 (B)學生申評會 (C)學生輔導會 (D)特教推行委員會
內容推薦
- 依據教師法之規定，教師所應具有之義務，不包括下列何者？(A)遵守聘約規定，維護校譽(B)依有關法令及學校安排之課程，實施適性教學活動(C)從事教學相關進修與研究(D)參加教師組織，並參與其他依法
- 下列何者不是組織文化的正功能？(A)促成成員認同 (B)釐清組織界限 (C)控制成員行為 (D)調整組織福利
- 信賴度會影響組織溝通。收訊者對發訊者言聽計從，溝通意願很高，這樣的信賴度是屬於下列何種等級？(A)信仰級 (B)信任級 (C)封閉級 (D)開放級
- 有關十二年國民基本教育課程綱要總綱，下列敘述何者正確？(A)教師每學期至少公開授課一次 (B)建立資源整合平台(C)新增重大新興議題 (D)核心素養改為基本能力
- 以下何者不是授權增能領導（empowering leadership）的原則？(A)權責相符 (B)適當監督 (C)鼓勵冒險 (D)尊重信任
- 依據 A.A. Glatthorn 的差異化視導（differentiated supervision）的概念，下列哪一種視導方式較適用於初任教師的視導？(A)發展視導 (B)規範視導 (C)階
- 根據《身心障礙學生及身心障礙人士子女就學費用減免辦法》之規定，家庭經濟狀況每年年收入在多少元以下的家庭，才可以獲得補助？(A)180 萬元 (B)200 萬元 (C)220 萬元 (D)250
- 下列何者屬於貨物處理標誌「堆放於乾燥處」?(A) Keep in Dry place(B) Keep in Wet place(C) Keep in Cool place(D) Keep in
- 民國 103 年底政府陸續通過「實驗教育三法」，其中哪一個條例賦予「公私立學校可改制或新設實驗教育學校」之權利？(A)高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例(B)私立國民小學及國民中學委
- 海海國中 701 班導師轉介一名學生，他描述這位學生「平常上課都乖乖地，但問他問題時經常答非所問、好像沒聽懂；下課也不怎麼和同學玩、經常自己一個人坐在座位上；作業經常缺交或遲交、要催好幾遍；衛生習慣很
- 資源班王老師在編製各科成就評量試卷前，先擬定了一份雙向細目表。請問，這份雙向細目表的擬定，是為了確保評量過程的哪一種指標？(A)重測信度 (B)內容效度 (C)建構效度 (D)評分者信度
- 下列敘述何者為對(A)1500公尺以下的田徑比賽，皆須使用起跑架以蹲踞式起跑(B)三級跳遠三跳動作為二個單足跳、一個跨步跳和一個跳躍(C)田徑的3000公尺障礙賽中，每位選手須跨過28次欄杆，跳過
- 根據我國現行《各教育階段身心障礙學生轉銜輔導及服務辦法》之規定，身心障礙學生原就讀學校應於何時為欲升學高中職或特殊教育學校高職部之學生召開轉銜會議，並於學生就學安置確定後多久的時間內完成通報？
- 許老師在上數學課時，要求全班學生都要能夠解出學習單上的五個題目，只有小鵬可以從中選擇兩題列出算式即可…請問許老師應用的是下列哪一種教學法？(A)交互教學法 (B)通例教學法 (C)多層次教學法
- 【題組】承上題，經過一連串的多元評量、行為觀察、與相關人員訪談後，鑑輔會核定確認這位學生符合特殊教育資格，請問他最有可能是哪一類身心障礙學生？(A)智能障礙 (B)學習障礙 (C)自閉症 (D
- 資源班王老師從一位新轉入的國二學生 IEP 中得知，該生具有書寫障礙，但在原校就讀時，學業成就屬中上程度。請問，王老師最適合為該生設定下列哪一種段考時的協助方式？(A)報讀 (B)電腦作答 (
- 跨理論模式將運動行為分為5個階段，下列何者為非(A)思考前期(B)思考期(C)開發期(D)維持期(E)行動期
- 國中一年級的芸芸被鑑定為學習障礙，接受資源班補救教學。下列哪一項不一定會出現在芸芸的 IEP 內容？(A)特殊教育服務 (B)行為功能介入方案 (C)學習支持策略 (D)轉銜輔導及服務內容
- 下列何者非屬「運動訓練」的原則？(A)間歇性(B)漸進負荷(C)特殊性(D)可逆性
- 新新國中正進行班際直笛比賽，資源班老師發現不同導師對身心障礙學生的調整也不同，請問下列誰的調整最接近特教新課綱中「簡化」的概念？(A)七年忠班：讓右側肢體障礙的學生以左手揮舞道具和旗幟參與演出
- 下列哪一種作法，並不屬於學習評量方式的調整？(A)以電腦替代手寫作答 (B)延長作答時間(C)以調降成績做為及格標準 (D)以報讀替代自行閱讀
- 高爾夫比賽該洞成績高於標準桿1桿我們稱為(A)Bogey(B)Par(C)Birdie(D)Eagle
- 下列何者在我國新訂「國民教育階段特殊教育課程大綱」之「特殊需求領域」中，是唯一在設定學習階段時，非依兩階段加以設定者？(A)動作機能訓練 (B)輔助科技應用 (C)學習策略 (D)定向行動
- 下列何者不是影響「平衡能力」的原因？(A)視覺系統(B)聽覺或前庭覺系統(C)關節柔軟度(D)心肺耐力
- 「阿奇只要一熱就很容易暴怒，老師發現氣溫超過 28℃他就特別容易出現行為問題」，根據上述觀察分析，阿奇的行為功能為下列何者？(A)取得內在刺激 (B)取得外在刺激 (C)逃避內在刺激 (D)逃