問題詳情
83.主管為維持或增加其權威，任用庸人，擴大成員，造成行政效率的不彰，此種現象稱為？
(A)彼得原理現象
(B)帕金森定律現象
(C)形式主義現象
(D)寡頭鐵律現象
(A)彼得原理現象
(B)帕金森定律現象
(C)形式主義現象
(D)寡頭鐵律現象
參考答案
答案：B
難度：簡單0.747567
統計：A(208),B(1306),C(68),D(165),E(0)
內容推薦
- 新北國中某特殊教育學生家長認為某教師對其子女有不當管教的問題，應向學校的哪一個單位提出申訴？(A)教師申評會 (B)學生申評會 (C)學生輔導會 (D)特教推行委員會
- 「被視導的學校有不同的成長階段，視導時因其所處階段不同，採取不同的視導方式以協助其解決問題」，這種視導模式稱為：(A)臨床性視導 (B)規範性視導 (C)階段性視導 (D)發展性視導
- 下列哪一項校園事務並未保障身心障礙學生家長的參與權？(A)特殊教育推行委員會 (B)課程發展委員會 (C)家長會 (D)交通車司機工作考核小組
- 新北國中資源班教師收到國小端特教教師對一位即將入學新生語言問題的描述：「常說出離開話題的內容，更常以一些毫無關聯的話題與人對話……」，請問該生的溝通訓練需求該被歸類為下列何者？(A)語形 (B
- 依據史騰與史丹侯所提出之「需要─壓力理論」來經營組織氣氛時，其中會阻礙人員發展的力量為下列何者？(A)發展壓力 (B)控制壓力 (C)需要壓力 (D)環境壓力
- 根據 104 年度特殊教育統計年報資料顯示，國中階段身心障礙學生人數最多的身障類別是下列何者？(A)學習障礙 (B)智能障礙 (C)自閉症 (D)情緒行為障礙
- 下列有關「特殊教育推行委員會」的敘述，哪一項是正確的？(A)應由輔導室主任擔任召集人 (B)應負責進行校內疑似身心障礙學生的初評(C)每學期必須至少召開期初、期中、期末三次委員會議 (D)需有
- 韋伯的科層組織設計中權威基礎為何？(A)法定權威 (B)魅力權威 (C)知識權威 (D)傳統權威
- 我國推行的紫錐花運動，其主要目的在於下列何者？(A)反族群歧視 (B)反性別歧視 (C)反毒 (D)反黑箱
- 由一些團隊組織而成，依據任務需要機動組合，強調速度與彈性的組織設計為以下何種組織設計？(A)科層組織 (B)虛擬組織 (C)教導型組織 (D)網狀組織
內容推薦
- 學校內應播放「公播版」影片是避免觸犯著作權法，而著作財產權存續於著作人之生存期間及其死亡後幾年都予以保障？(A)30 (B)40 (C)50 (D)100
- 在組織中溝通訊息陳述時有「雙面俱陳」原則，將正反兩面及利弊得失都分析比較，實踐時哪一種方式較為有效？(A)先提反面論點 (B)先提疑問 (C)先提正面論點 (D)先提背景
- 學界近年論及智能障礙時，已由 MR 改為 ID，下列何者才是 ID 這個最新用詞的正確呈現？(A)Intellectual Disability (B)Intellectual Difficu
- 以下有關棒球賽的自責分率描述何者不正確？(A)可以判斷投手的優劣(B)可以判斷球隊的優劣(C)又稱為防禦率(D)分數越低越好
- 蛙泳比賽中，完成比賽時如何碰牆才不犯規？(A)雙手同時觸壁(B)單手觸壁(C)雙手不同時觸壁(D)雙手不用觸壁
- 在知名的銀行配線房的實驗中，研究者明示提升生產量可以獲得加薪，然而員工不願以更高的產量換取加薪，使個人產量圍繞著團體平均產量。此實驗確立組織中何者的重要性？(A)非正式組織 (B)激勵理論 (C
- 新北國中特教組王組長欲召開會議審議身障生就讀普通班級酌減人數事宜，請問王組長宜於何時召開會議？(A)1 月 (B)6 月 (C)9 月 (D)12 月
- 有關Teeball樂樂棒球的敘述何者為非？(A)比賽結束後雙方得分相同時，原則上要進行突破僵局賽(B)預賽採和局制，決賽需分出勝負(C)打擊者擊中球座時，主審將宣判為"好球"
- 某國中資源班的紀安與大龍，經常以誇張的口氣譏笑班內比較斯文的小恩是「娘泡」，讓小恩感到十分難堪。有一天，小恩在忍無可忍的情況下向導師投訴，並經導師調查後確認此事…請問，下列哪一項後果是紀安與大
- 依據教師法之規定，教師所應具有之義務，不包括下列何者？(A)遵守聘約規定，維護校譽(B)依有關法令及學校安排之課程，實施適性教學活動(C)從事教學相關進修與研究(D)參加教師組織，並參與其他依法
- 下列何者不是組織文化的正功能？(A)促成成員認同 (B)釐清組織界限 (C)控制成員行為 (D)調整組織福利
- 信賴度會影響組織溝通。收訊者對發訊者言聽計從，溝通意願很高，這樣的信賴度是屬於下列何種等級？(A)信仰級 (B)信任級 (C)封閉級 (D)開放級
- 有關十二年國民基本教育課程綱要總綱，下列敘述何者正確？(A)教師每學期至少公開授課一次 (B)建立資源整合平台(C)新增重大新興議題 (D)核心素養改為基本能力
- 以下何者不是授權增能領導（empowering leadership）的原則？(A)權責相符 (B)適當監督 (C)鼓勵冒險 (D)尊重信任
- 依據 A.A. Glatthorn 的差異化視導（differentiated supervision）的概念，下列哪一種視導方式較適用於初任教師的視導？(A)發展視導 (B)規範視導 (C)階
- 根據《身心障礙學生及身心障礙人士子女就學費用減免辦法》之規定，家庭經濟狀況每年年收入在多少元以下的家庭，才可以獲得補助？(A)180 萬元 (B)200 萬元 (C)220 萬元 (D)250
- 下列何者屬於貨物處理標誌「堆放於乾燥處」?(A) Keep in Dry place(B) Keep in Wet place(C) Keep in Cool place(D) Keep in
- 民國 103 年底政府陸續通過「實驗教育三法」，其中哪一個條例賦予「公私立學校可改制或新設實驗教育學校」之權利？(A)高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例(B)私立國民小學及國民中學委
- 海海國中 701 班導師轉介一名學生，他描述這位學生「平常上課都乖乖地，但問他問題時經常答非所問、好像沒聽懂；下課也不怎麼和同學玩、經常自己一個人坐在座位上；作業經常缺交或遲交、要催好幾遍；衛生習慣很
- 資源班王老師在編製各科成就評量試卷前，先擬定了一份雙向細目表。請問，這份雙向細目表的擬定，是為了確保評量過程的哪一種指標？(A)重測信度 (B)內容效度 (C)建構效度 (D)評分者信度
- 下列敘述何者為對(A)1500公尺以下的田徑比賽，皆須使用起跑架以蹲踞式起跑(B)三級跳遠三跳動作為二個單足跳、一個跨步跳和一個跳躍(C)田徑的3000公尺障礙賽中，每位選手須跨過28次欄杆，跳過
- 根據我國現行《各教育階段身心障礙學生轉銜輔導及服務辦法》之規定，身心障礙學生原就讀學校應於何時為欲升學高中職或特殊教育學校高職部之學生召開轉銜會議，並於學生就學安置確定後多久的時間內完成通報？
- 許老師在上數學課時，要求全班學生都要能夠解出學習單上的五個題目，只有小鵬可以從中選擇兩題列出算式即可…請問許老師應用的是下列哪一種教學法？(A)交互教學法 (B)通例教學法 (C)多層次教學法
- 【題組】承上題，經過一連串的多元評量、行為觀察、與相關人員訪談後，鑑輔會核定確認這位學生符合特殊教育資格，請問他最有可能是哪一類身心障礙學生？(A)智能障礙 (B)學習障礙 (C)自閉症 (D
- 資源班王老師從一位新轉入的國二學生 IEP 中得知，該生具有書寫障礙，但在原校就讀時，學業成就屬中上程度。請問，王老師最適合為該生設定下列哪一種段考時的協助方式？(A)報讀 (B)電腦作答 (