問題詳情
7.下列哪一個測驗不適用於高職學生？
(A) 魏氏兒童智力量表
(B)托尼非語文智力測驗
(C)生涯興趣量表
(D)社會適應表現檢核表
(A) 魏氏兒童智力量表
(B)托尼非語文智力測驗
(C)生涯興趣量表
(D)社會適應表現檢核表
參考答案
答案：D
難度：適中0.408998
統計：A(668),B(259),C(30),D(800),E(0)
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- 踢毽比賽，其風級須在蒲福風級幾級以下？ (A)第一級 (B)第二級 (C)第三級 (D)無限制。
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- 大腦邊緣系統哪一個區域受損，對於學習與記憶的影響最顯著？(A)角回 (B)海馬回 (C)前扣帶回 (D)杏仁體
- 32 依據Sandra Bem（1981）的理論，兒童從社會情境中學到對性別的看法，並套用到自己身上，使得某些對女孩合宜的行為稱為「女性化」，某些對男孩合宜的行為稱為「男性化」。下列那一項是他所使用的
- 23 支持「協助案主了解自己的行為並非由環境所決定，人可以有選擇，並且要為自己的行為負責」這樣看法的諮商學派是：(A)心理分析(B)存在主義(C)認知行為(D)後現代取向
- 14 關於後現代主義者（postmodernist）的論述，下列敘述何者錯誤？(A)後現代主義者相信主觀的現實（subjective reality）(B)後現代主義者認為人們是因其明顯偏離客觀標準之
- 5 下列那一位使用Rational Emotive Imagery技術及強調使用語意分析？(A)Beck (B)Meichenbaum (C)Ellis (D)Lazarus
- 37 Sue、Arredondo和McDavis（1992）認為具有多元文化諮商能力的諮商師應具有三個向度的能力，下列敘述何者不是其所指稱的項目？(A)對自身與不同文化的覺知與開放的態度信念(B)多元
- 形成地中海型氣候「夏乾冬雨」特徵的主要原因，與下列氣候類型的形成原因何者相似？(A)西非的莽原氣候(B)印度的季風氣候(C)中亞的乾燥氣候(D)秘魯的乾燥氣候
- 下列何者屬於批判教育學的觀點？(A)重視記憶學習(B)強調全盤接受(C)提升自我意識和自信心(D)追求經濟的利益和政治的權力
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- 6 那些學派在諮商歷程中較不重視情緒？(A)完形治療、家族治療、阿德勒學派(B)現實治療、個人中心學派、認知治療(C)行為治療、認知治療、完形治療(D)現實治療、理情行為治療、行為治療
- 15 下列何者最不可能是影響心理治療與諮商理論朝向折衷與整合趨勢的因素？(A)短期、有時限性、問題解決式治療法的盛行(B)少有堅實的證據支持某個學派或理論比其他學派有效(C)發展一個可以適用各種當事人
- 24 一個人感到非常的擔心焦慮時，依完形治療學派中覺察的觀點，這是處於那一種覺察現象？(A)中界（中間領域）的覺察(B)內界（內部領域）的覺察(C)覺察的阻礙(D)外界（外部領域）的覺察
- 33 阿德勒治療強調治療者的角色是下列那一項？(A)催化者(B)合作者(C)教練(D)引導者
- 英國學者亞秋兒(M. Archer)提出型態生成論的三階段以解釋教育制度的產生和變革，並不包含下列那一階段?: (A)結構制約 (B)結構替代 (C)社會互動 (D)結構精緻化
- 對於一個患有輕度視障的學生，下列何種安置方式對他而言最為恰當？(A)特殊學校 (B)資源班模式 (C)普通班 (D)巡迴輔導模式
- 在目前台灣城市景觀再造的實例中，結合政府、民間廣告企業與在地藝術家的力量，將原有老舊景象成功改造的案例是下列何者？(A)臺北縣淡水老街(B)澎湖馬公漁人碼頭(C)宜蘭親水公園(D)高雄市城市光廊
- 「定光古佛」是閩臺客家地區的重要信仰，建於清道光初年，是台灣保存最為完整的定光佛寺的是下列何者？(A)彰化市開化寺(B)臺北縣淡水鄞山寺(C)臺南市竹溪寺(D)臺北市文山區樟山寺答:
- .周老師說：「考試範圍一樣，但學生在不同試卷中測得的百分等級卻差這麼多，到底要相信哪一次的成績？」從周老師的問話，我們可推論這種測驗具有下列哪ㄧ特性？(A)類化係數不佳 (B)複本信度不佳 (C)折半
- 39 治療強迫性行為較被著稱的諮商學派是：(A)精神分析學派(B)個人中心學派(C)完形治療學派(D)行為學派
- 7 關於家族治療，下列敘述何者正確？(A)基於人們的問題大多與家庭脈絡相連，一般而言家族治療的療效將優於個別治療(B)以家庭互動歷程為治療焦點的治療取向(C)重視過去的家庭經驗對現在問題的影響之治療取
- 16 在下列的諮商與心理治療理論中，何者特別強調學校教育的功能？(A)個人中心諮商（Person-center counseling） (B)理情行為治療（Rational-emotive behav
- 25 小潔因為害怕被別人拒絕，總是竭盡所能地討好別人，即使心有不甘，仍勉強自己答應別人的所有要求。她相信只有努力地迎合別人，別人才會喜歡她。因此小潔總是努力讓自己表現出一個善解人意、討人喜歡的女孩形象
- 34 下列有關Jung理論中「原型」的敘述，何者錯誤？(A)原型是組成集體潛意識的主要成分(B)原型具有穩定不變的結構，可跨越不同時空背景(C)原型是所有典型、普遍的人類生活展現－包含生理、心理或靈性
- 下列何者是教育財的特性？(A)私人擁有(B)具排他性(C)價格具波動性(D)利益具外延性
- 壓力預防訓練(SIT)實施的三個步驟不包括下列何選項？(A)概念形成(B)階段評估(C)階段複演階段(D)應用階段
- 有關幼兒學習環境的敘述，下列何者錯誤？ (A) 桌椅排列整齊的教室，較適合單向團體教學 (B) 沒有桌椅的空間，暗示幼兒可以跑跳 (C) 教室以矮櫃隔間，會降低幼兒的專心度 (D) 擺設許多軟
- 下列何者不符合泰勒(FrederickW.Taylor)《科學管理原理》一書的主張？(A)採用科學測量的方法，將工人所應履行的任務劃分成一系列較細而相關的工作(B)利用更科學、有系統的方法選擇、
- 40 佳玲在諮商師的協助下，重新認知到原來自己其實還是有選擇的機會，於是想要開始試著改變自己對待朋友的方式，諮商師也與她共同討論可能的做法。根據完形諮商取向的觀點來看，佳玲的情形代表其治療經驗處於那一
- 8 下列是描述不同取向家族治療的角色與功能，何者錯誤？(A)結構治療會以領導者的角色進入受治療的家庭(B)經驗治療重視此時此刻的關係與體驗(C)策略治療的治療師負責引導治療改變的責任(D)Bowen多
- 17 下列對於Lazarus所發展的多重模式治療，何者敘述錯誤？(A)是一種系統性、統整性的行為治療取向(B)其不僅是技術折衷的治療取向，且兼顧理論的折衷(C)假設當事人的困擾有其多樣性，因而需要藉助
- 26 下列何者不是完形治療與女性主義治療共通的概念？(A)引導案主實驗新的想法或行為(B)增進案主對個人自我的覺察(C)內攝（Introjection）心理現象(D)透過夢境分析提升覺察
- 35 阿德勒治療程序中最具特色，也是其治療階段核心的策略是下列那一項？(A)鼓勵(B)重新框架(C)演練新的技術(D)作出改變承諾
- 「積極差別待遇」是下列何項教育政策的主軸理念(A) 資優教育政策 (B) 常態分班政策(C) 教育優先區政策 (D) 十二年國教政策
- 有關幼兒用藥的敘述，下列何者錯誤？ (A) 五歲以下幼兒不建議給固體藥劑 (B) 處方藥未服畢時，應留至下次症狀相似時服用 (C) 最常用的給藥方式為口服 (D) 若非禁忌，可於服藥後，給予其喜