問題詳情
32.何處是個人最先接觸社會的團體，更是形成個人人格的主要場所？
(A)家庭
(B)幼稚園
(C)學校
(D)同儕
(A)家庭
(B)幼稚園
(C)學校
(D)同儕
參考答案
答案：A
難度：非常簡單0.942252
統計：A(10981),B(56),C(607),D(10),E(0)
內容推薦
- 依據「學校教職員撫卹條例」之規定，下列何者不正確？(A)教職員於本條例修正施行前後之任職年資應分開計算 (B)遺族年撫卹金，若因公死亡者，給與十五年(C)教職員受有勳章或有特殊功績者，得增加一次撫卹金
- 柏拉圖(Plato)提出哲學王(Philosopher-king)的思想，其中「意性」的代表為何？ (A)軍警(勇氣之德) (B)農工商(節制之德) (C)一般生產階級(理性之德) (D)哲學王
- 「三折肱而成良醫」中的「三」並不是實際數目，而是代表「多」的虛數。下列「」中的數字，何者也是屬於這樣的用法？(A)「三」跪九叩(B)「三」綱五常(C)「三」國鼎立(D)「三」心兩意
- 下列詩詞，何者係描述「思婦期盼遠行客歸來」？(A)古今如夢，何曾夢覺，但有舊歡新怨。異時對、黃樓夜景，為余浩歎(B)梳洗罷，獨倚望江樓，過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲(C)君問歸期未有
- 下列文句，何者完全沒有錯別字？(A)徇私枉法的人，終究要接受法律的治裁(B)像他這種前倨後恭的勢利行徑，真令人不齒(C)地圮流氓，與警察對峙，僵持不下在(D)聽完老師的精神訓話後，同學
- 依「中小學兼任代課及代理教師聘任辦法」規定，以部分時間擔任學校編制內教師依規定排課後尚餘之課務或特殊類科之課務者，是指下列那一類教師？(A)代課教師 (B)兼任教師 (C)代理教師 (D)鄉土教師
- 對於輔助視覺障礙學生的學習，下列何種作法不適用？ (A) 對低視力的學生使用粗體字 (B)對視野缺損的學生放大字體 (C)讓白膚症學生坐在遠離陽光的地方 (D)對弱視學生利用明顯的色彩對比凸顯
- 小宏在四歲左右開始喜歡繪畫，能畫出各種維妙維肖的動物；但他常說出不符合社會情境的話，又固執己見、容易衝動，他最有可能是哪一種特殊教育學生？ (A)自閉症 (B)美術資優 (C)妥瑞氏症(Tou
- 課程實施認為計畫設計者及政策發布者非當方向的傳播接受，而是雙向的改變過程，期許透過課程實施的變化，進一步發展課程，此觀點可稱之為課程實施之(A)相互調適觀 (B)忠實觀 (C)權變領導 (D)威
- 依照法令規定，性別平等委員會組成時，其中女性委員須佔委員總數的多少比率以上？(A) 二分之一 (B) 三分之一 (C) 三分之二 (D) 四分之一。
內容推薦
- 100.下列何者不是「介入－反應效果模式」RTI(Responsiveness-to-Intervention)的優點？ (A)提供轉介前服務與早期介入機會 (B)藉由「實證本位教學」來預防學業失敗
- 下列各組「」內的文字，何者讀音相同？(A)銀貨兩「訖」／「屹」立不搖(B)「陟」罰臧否／ 山勢「陡」峭(C)「扳」回一城／「班」門弄斧(D)佛家「偈」語／響「遏」行雲
- 對聯必須講究對仗工整，協調平仄。下列何者為「地無寒舍春常在」的下聯？(A)白雪陽春傳雅曲(B)身無半畝憂天下(C)人情練達即文章(D)居有芳鄰德不孤
- 下列文句的解說，何者正確？(A)「朽木不可雕也」，意謂行事捨本逐末，難成大器(B)「詩可以觀」，意謂讀《詩經》可以見察政教風俗之得失(C)「力不足者，中道而廢，今汝畫」，意謂為學不可漫無計畫(D
- 《十二銅表法》是羅馬教育內容中的哪一個範疇？(A)軍事訓練 (B)建築 (C)政治 (D)法律
- 下列何者不是綜合活動領域課程特別強調的重點？(A)觀察 (B)體驗 (C)省思(D)實踐
- 有關癲癇的敘述，何者錯誤？(A)是大腦皮質不正常放電的結果(B)其發作很少超過5 分鐘(C)發作時若牙關咬緊，要強硬撬開以免造成傷害(D)不要企圖強行停止抽搐。
- 皮德思(R. S. Peters)指出教育活動應兼顧哪三大規準：(A)合情意性、合文化性、合感性 (B)合審美性、合技能性、合社會性 (C)合價值性、合認知性、合自願性(D)合經驗性、合道德性
- 1按照志願服務法之規定，志工參加教育訓練，是權利還是義務？(A)是權利，不是義務(B)不是權利，是義務(C)既是權利，也是義務(D)不是權利，也不是義務，志工可以自由選擇
- 下列「慣用語」的解說，何者錯誤？(A)應聲蟲：胸無定見，隨聲附和的人(B)耳朵軟：缺乏主見，容易聽信他人的話(C)馬前卒：毫無退路，只能向前衝，不能後退的人(D)扯後腿：對他人的行動加
- 下列文句，何者可以表現出孔子的「有教無類」？(A)不憤不啟，不悱不發(B)自行束脩以上，吾未嘗無誨焉(C)求也退，故進之；由也兼人，故退之(D)中人以上，可以語上也；中人以下，不可以語上也
- 下列各組成語，何者意義相反？(A)爾虞我詐／披肝瀝膽(B)五體投地／心悅誠服(C)勢均力敵／旗鼓相當(D)宵衣旰食／公忠體國
- 盧梭（J. J. Rousseau）在「愛彌兒」一書中強調人的教育來自三種途徑，分別是自然、事物及(A)人(B)教科書(C)社會文明(D)道德
- 「觥籌交錯」的意思，下列何者正確？(A)歌唱時歡樂沸騰的情緒(B)市集交易百物的喧鬧場景(C)宴飲場合歡暢熱絡的樣子(D)戰場上短兵相接的激烈戰況
- 下列何者不是九年一貫課程的重點？(A) 分科課程 (B) 學校本位課程(C) 統整課程 (D) 多元評量。
- 如果我們要查閱諸葛亮的〈出師表〉一文，應該去找哪一本書？(A)《左傳》(B)《史記》(C)《全唐文》(D)《昭明文選》
- 古代用以調兵遣將的憑證，稱為什麼？(A)虎符(B)軍帖(C)玄端(D)皋比
- 就課程發展的要素而言，有關「學生應該學什麼？」；「學生要如何學？」；「如何決定學生已經學會了？」等三者的關係為何？(A)平行的 (B)循序漸進的 (C)交織的 (D)不相干的。
- 下列詞語，何者不可用來形容勤學？(A)牛角掛書(B)韋編三絕(C)焚膏繼晷(D)書空咄咄
- 「七二大水災」文字裡共有幾個平聲字？(A)2個(B)3個(C)0個(D)1個。
- 下列詩詞，何者係描述「思婦期盼遠行客歸來」？(A)古今如夢，何曾夢覺，但有舊歡新怨。異時對、黃樓夜景，為余浩歎(B)梳洗罷，獨倚望江樓，過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲(C)君
- 在教改聲中，我國高職教育出現以下何種情況？(A)「多元入學」提供高職畢業生更多名額(B)招生人數逐年遞增(C)轉型綜合高中影響教師工作權益(D)職業類科更加多元。
- 在書法藝術上成就卓越，被後人尊稱為「書聖」的是誰？(A)王夫之(B)王徽之(C)王羲之(D)王獻之
- 依照皮亞傑(Jean Piaget)的「認知發展論」，認知發展正常的國民小學學生的認知發展階段是屬於：(A)形式運思期 (B)感覺動作期 (C)前運思期 (D)具體運思期
- 下列成語的解釋，何者正確？(A)山高水長：形容風景壯麗(B)一語破的：形容說話露出破綻(C)文不加點：比喻數量多得無法計算(D)胸無宿物：比喻為人坦率正直，對人沒有成見