問題詳情
下列各組成語，何者意義相反？
(A)爾虞我詐／披肝瀝膽
(B)五體投地／心悅誠服
(C)勢均力敵／旗鼓相當
(D)宵衣旰食／公忠體國
(A)爾虞我詐／披肝瀝膽
(B)五體投地／心悅誠服
(C)勢均力敵／旗鼓相當
(D)宵衣旰食／公忠體國
參考答案
答案：A
難度：非常簡單0.954724
統計：A(2193),B(18),C(18),D(68),E(0)
內容推薦
- 下列「慣用語」的解說，何者錯誤？(A)應聲蟲：胸無定見，隨聲附和的人(B)耳朵軟：缺乏主見，容易聽信他人的話(C)馬前卒：毫無退路，只能向前衝，不能後退的人(D)扯後腿：對他人的行動加
- 1按照志願服務法之規定，志工參加教育訓練，是權利還是義務？(A)是權利，不是義務(B)不是權利，是義務(C)既是權利，也是義務(D)不是權利，也不是義務，志工可以自由選擇
- 皮德思(R. S. Peters)指出教育活動應兼顧哪三大規準：(A)合情意性、合文化性、合感性 (B)合審美性、合技能性、合社會性 (C)合價值性、合認知性、合自願性(D)合經驗性、合道德性
- 有關癲癇的敘述，何者錯誤？(A)是大腦皮質不正常放電的結果(B)其發作很少超過5 分鐘(C)發作時若牙關咬緊，要強硬撬開以免造成傷害(D)不要企圖強行停止抽搐。
- 下列何者不是綜合活動領域課程特別強調的重點？(A)觀察 (B)體驗 (C)省思(D)實踐
- 《十二銅表法》是羅馬教育內容中的哪一個範疇？(A)軍事訓練 (B)建築 (C)政治 (D)法律
- 下列文句的解說，何者正確？(A)「朽木不可雕也」，意謂行事捨本逐末，難成大器(B)「詩可以觀」，意謂讀《詩經》可以見察政教風俗之得失(C)「力不足者，中道而廢，今汝畫」，意謂為學不可漫無計畫(D
- 對聯必須講究對仗工整，協調平仄。下列何者為「地無寒舍春常在」的下聯？(A)白雪陽春傳雅曲(B)身無半畝憂天下(C)人情練達即文章(D)居有芳鄰德不孤
- 下列各組「」內的文字，何者讀音相同？(A)銀貨兩「訖」／「屹」立不搖(B)「陟」罰臧否／ 山勢「陡」峭(C)「扳」回一城／「班」門弄斧(D)佛家「偈」語／響「遏」行雲
- 100.下列何者不是「介入－反應效果模式」RTI(Responsiveness-to-Intervention)的優點？ (A)提供轉介前服務與早期介入機會 (B)藉由「實證本位教學」來預防學業失敗
內容推薦
- 「觥籌交錯」的意思，下列何者正確？(A)歌唱時歡樂沸騰的情緒(B)市集交易百物的喧鬧場景(C)宴飲場合歡暢熱絡的樣子(D)戰場上短兵相接的激烈戰況
- 下列何者不是九年一貫課程的重點？(A) 分科課程 (B) 學校本位課程(C) 統整課程 (D) 多元評量。
- 如果我們要查閱諸葛亮的〈出師表〉一文，應該去找哪一本書？(A)《左傳》(B)《史記》(C)《全唐文》(D)《昭明文選》
- 古代用以調兵遣將的憑證，稱為什麼？(A)虎符(B)軍帖(C)玄端(D)皋比
- 就課程發展的要素而言，有關「學生應該學什麼？」；「學生要如何學？」；「如何決定學生已經學會了？」等三者的關係為何？(A)平行的 (B)循序漸進的 (C)交織的 (D)不相干的。
- 下列詞語，何者不可用來形容勤學？(A)牛角掛書(B)韋編三絕(C)焚膏繼晷(D)書空咄咄
- 「七二大水災」文字裡共有幾個平聲字？(A)2個(B)3個(C)0個(D)1個。
- 下列詩詞，何者係描述「思婦期盼遠行客歸來」？(A)古今如夢，何曾夢覺，但有舊歡新怨。異時對、黃樓夜景，為余浩歎(B)梳洗罷，獨倚望江樓，過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲(C)君
- 在教改聲中，我國高職教育出現以下何種情況？(A)「多元入學」提供高職畢業生更多名額(B)招生人數逐年遞增(C)轉型綜合高中影響教師工作權益(D)職業類科更加多元。
- 在書法藝術上成就卓越，被後人尊稱為「書聖」的是誰？(A)王夫之(B)王徽之(C)王羲之(D)王獻之
- 依照皮亞傑(Jean Piaget)的「認知發展論」，認知發展正常的國民小學學生的認知發展階段是屬於：(A)形式運思期 (B)感覺動作期 (C)前運思期 (D)具體運思期
- 下列成語的解釋，何者正確？(A)山高水長：形容風景壯麗(B)一語破的：形容說話露出破綻(C)文不加點：比喻數量多得無法計算(D)胸無宿物：比喻為人坦率正直，對人沒有成見
- 下列何者為負增強？(A)家長為了不好的行為而打小孩(B)老師為了學生上課說話而阻止 (C)小孩表現良好的行為，父親讓她免吃其討厭的青菜 (D)當電視被關掉，小孩會生氣。
- 「三折肱而成良醫」中的「三」並不是實際數目，而是代表「多」的虛數。下列「」中的數字，何者也是屬於這樣的用法？(A)「三」跪九叩(B)「三」綱五常(C)「三」國鼎立(D)「三」心兩意
- 下列各組內的字，何者完全正確？(A)四方嚮應/消失怠盡(B)淺嘗輒止/頤指氣使(C)貫澈始終/習捲全台(D)矯柔造作/杯盤狼籍
- 法國哲學家笛卡爾 (R. Descartes) 提出「我思故我在」的主張，強調知識的基礎在於先天而自明的觀念，因此教材選編應注重何知識？ (A)與社會活動有關的知識 (B)演繹和記憶的知識 (C
- 對於身心障礙兒童的「教育安置」之基本原則：(A)最多機會 (B)積極介入 (C)開放多元 (D)最少限制
- 下列文句的解說，何者正確？(A)「朽木不可雕也」，意謂行事捨本逐末，難成大器(B)「詩可以觀」，意謂讀《詩經》可以見察政教風俗之得失(C)「力不足者，中道而廢，今汝畫」，意謂為學不可漫無
- 下列文句，何者用法完全正確？(A)犯過的錯就要認真悔改，不可以故態復明(B)古籍這麼多，我讀過的書只是滄海一栗罷了(C)好好用功讀書，千萬不要貪圖速度，老是奮世疾俗的樣子(D)你們兩人個性差那麼
- 下列各選項「 」中的詞語，何者不是該句的主語？(A)「教育」是孔子心愛的職業(B)「屋頂」上的雨水滴落下來(C)「APEC 問題」已經浮現檯面了(D)「臺灣大學」首度進入全球百大排名
- 20學校應該教而沒有教的學習經驗，指的是下列何種課程？(A)空白課程 (B)空無課程(C)彈性課程 (D)潛在課程
- 依「師資培育公費助學金及分發服務辦法」規定，公費生培育名額，由那一個機關提報偏遠或特殊地區之師資缺額、類別之需求，報請中央主管機關核定？(A)直轄市、縣(市)主管機關 (B)教育部中部辦公室(C)師資
- 1﹒下列成語，何者正確？(A)剛毅木納 (B)搔姿弄首 (C)搜索枯腸 (D)搬弄事非
- 下列各組成語，何者意義相反？(A)爾虞我詐／披肝瀝膽(B)五體投地／心悅誠服(C)勢均力敵／旗鼓相當(D)宵衣旰食／公忠體國
- 孔子指出詩經「可以興，可以觀，可以群，可以怨。邇之事父，遠之事君，多識於鳥獸草木之名。」下列何者無法「多識於鳥獸草木之名」？(A)蒹葭蒼蒼，白露為霜；所謂伊人，在水一方(B)誰謂荼苦？其甘如薺。宴爾新