問題詳情
2 當聽力師與個案會談時，使用開放傾聽（generous listening）的面談技巧，下列何者是詢問個案時儘量要避免的問題？
(A)何時
(B)為什麼
(C)怎麼樣
(D)什麼
(A)何時
(B)為什麼
(C)怎麼樣
(D)什麼
參考答案
答案：B
難度：計算中-1
書單：沒有書單，新增
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- 機關辦理驗收，上級機關監辦人員對採購人員不符合採購法規定程序而提出意見，辦理採購之主驗人如不接受，應納入紀錄，報上級機關核准。(A)O(B)X
- 機關辦理驗收，上級機關監辦人員對採購人員不符合採購法規定程序而提出意見，辦理採購之主驗人如不接受，應納入紀錄，報機關首長或其授權人員決定之。(A)O(B)X
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- 財物之驗收，其有分批交貨、因緊急需要必須立即使用或因逐一開箱或裝配完成後方知其數量，報請上級機關派員監辦確有困難者，得視個案實際情形，事先敘明理由，函請上級機關同意後自行辦理，並於全部驗收完成
- 財物之驗收，其有分批交貨、因緊急需要必須立即使用或因逐一開箱或裝配完成後方知其數量，報請上級機關派員監辦確有困難者，得視個案實際情形，事先敘明理由，函請上級機關同意後自行辦理，並於全部驗收完成
- 機關辦理一查核金額以上之採購案件，於決標後之金額未達查核金額，其於驗收時無須報請上級機關派員監辦。(A)O(B)X
- 機關辦理工程採購之預算金額達一定金額以上者，應於決標後將得標廠商之契約單價資料傳輸至主管機關建立之價格資料庫。(A)O(B)X
- 機關辦理工程、財物或勞務採購之預算金額達一定金額以上者，應於決標後將得標廠商之契約單價資料傳輸至主管機關建立之價格資料庫。(A)O(B)X
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- 23 溝通策略訓練教導聽損者善用各種策略，下列那一項溝通策略最不適宜？(A)聽損者向說話者說：「請你說慢一點」 (B)聽損者請說話者移動到較安靜的角落交談(C)聽損者請說話者換句話再說一次 (D)聽損
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- 26 針對融合教育中的聽損學生，聽力師所給予的建議，下列何者不適當？(A)說話時儘量面對學生 (B)使用視覺輔助教材(C)安排前排適當座位 (D)請老師靠近助聽器大聲說話
- 27 有關聽力篩檢，下列敘述何者錯誤？(A)新生兒聽力篩檢的成功，促使醫療照護系統著手研究成年人聽力篩檢的最佳施行方法(B)成年人的聽力篩檢可望改善其聽力損失並延後接受聽覺服務的時間(C)研究結果顯示
- 28 住在榮民之家的聽損老人若參與聽覺復健計畫，榮家的工作人員應接受相關的在職訓練。下列那一項最不適宜包含於在職訓練當中？(A)如何優化聆聽環境 (B)如何協助戴上和取下助聽器(C)聽覺技巧的發展順序