3. 下列對於蒙特梭利模式(Montessori approach)、高瞻課程(High/Scope approach)、卡蜜---迪汎思(Kamii-De Vries approach)及河濱街課程(Bank Street approach)等課程模式之敘述，何者不正確？甲、這些模式皆強調老師非教導者而是引導、支持、輔導與觀察的角色；乙、在教學評量方面除Bank Street approach 重量化評量外，其他三種模式皆以觀察為教學評量方式；丙、此四種模式之理論背景皆深受心理學影響；丁、此四種模式之教育對象皆以0-6 歲為主
(A)甲乙丙
(B)丙丁
(C)乙丙丁
(D)乙丁。