問題詳情
28 渠道導向（canalization）主要是說明：
(A)兒童處理訊息的認知過程
(B)兒童選擇朋友的趨勢
(C)兒童情緒調節的節奏
(D)遺傳如何限制某些特質的發展範圍
(A)兒童處理訊息的認知過程
(B)兒童選擇朋友的趨勢
(C)兒童情緒調節的節奏
(D)遺傳如何限制某些特質的發展範圍
參考答案
答案：D
難度：適中0.478261
統計：A(6),B(0),C(3),D(11),E(0)
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- 24 下列與 Harlow的猴子實驗有關的敘述何者錯誤？(A)鐵絲媽媽和絨布媽媽的研究重點是母子依附（attachment）關係(B)「只有母親」（mother only）的研究重點是母子依附關係(C
- 15 下列與利他主義有關的敘述何者正確？(A)角色取替能力的高低與利他主義無關(B)屬於自我導向苦惱的同理心無助於利他主義的發展(C)利道德推理的層次高低與利他主義無關(D)利他主義有性別上的差異
- 34 「以他人的態度、信念和承諾替換成自己的態度、信念和承諾，並因此建構自己的認同」，Elkind 稱此現象是：(A)模仿式自我（imitative self） (B)面具性自我（mask self）
- 7 下列何者是蘇俄心理學家維高斯基（L. Vygotsky）的想法？(A)語言會幫助人們解決問題 (B)嬰兒須先具有思考能力，才能學習語言(C)兒童的喃喃自語是自我中心的表現 (D)教學應符合兒童現有
- 5 Piaget 認為依據所涉及之認知複雜程度高低，可以將遊戲分成下列那四種層次？(A)功能性遊戲（functional play），建構式遊戲（constructive play），裝扮性遊戲（pr
- 23 在有關道德層面的研究中，社會訊息處理理論有助於對什麼的了解？(A)道德情感 (B)道德認知 (C)道德學習 (D)道德行為
- 14 下列有關攻擊的敘述何者錯誤？(A)主動性攻擊者易將不明確狀況下的傷害歸因於對方的敵意意圖(B)性別在「敵意歸因偏差（hostile attributional bias）」上沒有差異(C)女性的
- 33 下列有關阿茲海默症（Alzheimer’s disease）的敘述何者錯誤？(A)有可能變成 21 世紀主要的健康問題 (B)一般從 70 歲左右開始出現相關症狀(C)占癡呆症人數中的比例最高
- 27 可協助二歲幼兒將一個新字的可能意義的範圍縮小的推論策略是：(A)句法線索（syntactical bootstrapping） (B)處理侷限（processing constraints）(C
- 4 Schaie提出所謂的「人生全期之認知發展模型」，並認為傳統的心理計量學所發展的測量工具不適合測量成人的認知能力，所以主張必須另外發展出具備何種性質的測量工具才可測量到他的發展模型？(A)脈絡（c
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- 16 下列有關使用電腦和兒童發展之間的關係敘述何者正確？(A)可以逃避壓力 (B)可以強化情緒處理的能力(C)可以減少暴力出現 (D)可以促進兒童的同儕互動
- 25 「是非正式教導或公開表述，但卻是領先群倫必備的資訊」Sternberg 將之稱為：(A)儲備能力（reserve capacity） (B)技術智力（mechanics of intellige
- 7 「易碎的 X 染色體症候群（fragile-X syndrome）」研究，有助於對何種問題的了解？(A)自閉症 (B)分離焦慮症 (C)厭食症 (D)ADHD
- 29 採取「靜止臉龐」派典（“still-face＂paradigm）的研究方法，主要是在探討：(A)嬰兒本身的情緒反應（emotional reaction）(B)嬰兒本身的氣質類型（tempera
- 11 開始了解「系列關係與遞移轉換」，是屬於皮亞傑認知發展理論中的那一個階段？(A)運思前期 (B)具體運思期 (C)形式運思期 (D)感覺動作期
- 17 從國小升上國中的青少年容易出現一些不良的轉變，其可能的原因是：(A)因為開始面對升學壓力 (B)因為此時恰好是生理和心理改變最大的時候(C)因為上課型態改變 (D)因為容易受到同儕的影響
- 2 若研究者以 5 歲、8 歲、11 歲兒童為對象，採為期 3 年的重覆觀察方式蒐集邏輯推理的資料，此種研究設計稱之為：(A)縱貫設計（longitudinal design） (B)橫斷設計（cro
- 30 Gutmann 將下列何種現象稱為「性別交叉（gender crossover）」？(A)母親是照顧者，父親是供養者的親職角色告一段落之後，男性和女性的角色出現反轉(B)曾經動過變性手術的個體所
- 12 訊息處理論與皮亞傑認知發展論的不同點在於下列那些層面？對「智力缺陷」的解釋 兒童發展是「連續性或非連續性」的發展 兒童在發展過程中是扮演主動或被動的角色 兒童發展受「先天或後天環
- 3 將在育幼院 3 年的兒童與一般家庭兒童的智力測量結果相比較，此種研究方法是：(A)自然實驗法 (B)實地實驗法 (C)實驗室實驗法 (D)相關研究
- 8 根據艾瑞克森（E. Erikson）的心理社會發展論，「自我統合」是屬於那一個時期的發展危機？(A)老年期 (B)青少年期 (C)兒童期 (D)中年期
- 35 以下為 Piaget 認知發展階段與行為特徵的配對，何者才是正確？(A)保留概念出現在感覺動作期 (B)物體恆存出現在前運思期(C)自我中心出現在具體運思期 (D)假設性推理出現在形式運思期
- 13 下列有關「注意力」的敘述，何者正確？幼兒的注意力特別容易受到高音、色彩鮮明、光線亮麗的物件吸引 幼兒會有選擇性的注意 幼兒所採取的注意策略通常是有計畫的 幼兒知道分心會是問題，但
- 14 當別人提起鳥類時，幼兒就想起「鴿子」，此符合下列何種概念形成習得理論的說法？(A)特徵論 (B)原型論 (C)實例論 (D)建構論
- 36 下列那一個嬰幼兒的動作出現的時間最晚？(A)爬行 (B)立定跳 (C)扶持站立 (D)獨立坐
- 21 有關兒童同理心發展的論述，下列何者正確？(A)生長在非工業化之社會中的兒童利他主義的比例較高(B)同理心和利他主義的關係在青少年和成人身上並不大(C)較強調競爭及個人目標之社會中的兒童，利他主義
- 15 迦納（H. Gardner）主張多元智能理論跟傳統智力理論的不同點是：(A)融合人際關係及音樂舞蹈之類特殊才能 (B)提出經驗智能的概念(C)強調智能高低受遺傳的影響較大 (D)重視「後設認知」
- 22 下列有關嬰兒氣質的敘述，何者正確？(A)氣質是天生的，對個體未來人格的發展影響相當大，不易改變(B)「反應強度」是指引起孩子某種反應所需要的刺激量(C)活動量是指嬰兒在換尿布時號哭，在剪指甲時尖
- 29 根據皮亞傑的觀點，有關學前兒童道德發展的敘述，下列何者正確？屬於「他律」階段 認為凡是導致懲罰就是錯的 服從權威 是以社會或團體成員的觀點來判斷對錯(A)134 (B)234 (
- 16 兒童留在貧困的環境愈久，在智力測驗上的表現就愈差，這跟何種假說有關？(A)遺傳假說 (B)測驗之文化偏頗（cultural bias）假說(C)群集假說（confluence hypothesi
- 38 兒童下棋高手在「棋盤殘局記憶」作業上優於成人的實驗，對發展心理學的啟示是：(A)我們所觀察到的發展差異不是年齡而是記憶容量大小造成 (B)我們所觀察到的發展差異不是年齡而是智力高低造成(C)我們
- 23 活動程度很低，對新的刺激持躲避的態度，但反應並不激烈，是屬於何種氣質類型？(A)容易（easy）型嬰兒 (B)困難（difficult）型嬰兒(C)很慢才進入狀況（slow-to-warm-up
- 17 影響親子依附關係品質，最主要的因素是：(A)孩子的氣質類型 (B)子女數多寡 (C)照顧者對待孩子的方式不同 (D)夫妻的婚姻狀態
- 8 面對壓力時老人比年輕人傾向使用何種因應方式？(A)問題為焦點之因應 (B)情緒為焦點之因應(C)尋求社會支持的因應 (D)迴避和防衛的因應
- 39 下列那一位學者非認知論者？(A)安斯沃斯（M. Ainsworth） (B)柯爾柏格（L. Kohlberg） (C)塞們（R. Selman） (D)皮亞傑（J. Piaget）