問題詳情
15 迦納（H. Gardner）主張多元智能理論跟傳統智力理論的不同點是：
(A)融合人際關係及音樂舞蹈之類特殊才能
(B)提出經驗智能的概念
(C)強調智能高低受遺傳的影響較大
(D)重視「後設認知」在智力上所扮演的角色
(A)融合人際關係及音樂舞蹈之類特殊才能
(B)提出經驗智能的概念
(C)強調智能高低受遺傳的影響較大
(D)重視「後設認知」在智力上所扮演的角色
參考答案
答案：A
難度：非常簡單0.916667
統計：A(22),B(0),C(0),D(1),E(0)
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- 36 下列那一個嬰幼兒的動作出現的時間最晚？(A)爬行 (B)立定跳 (C)扶持站立 (D)獨立坐
- 14 當別人提起鳥類時，幼兒就想起「鴿子」，此符合下列何種概念形成習得理論的說法？(A)特徵論 (B)原型論 (C)實例論 (D)建構論
- 13 下列有關「注意力」的敘述，何者正確？幼兒的注意力特別容易受到高音、色彩鮮明、光線亮麗的物件吸引 幼兒會有選擇性的注意 幼兒所採取的注意策略通常是有計畫的 幼兒知道分心會是問題，但
- 35 以下為 Piaget 認知發展階段與行為特徵的配對，何者才是正確？(A)保留概念出現在感覺動作期 (B)物體恆存出現在前運思期(C)自我中心出現在具體運思期 (D)假設性推理出現在形式運思期
- 8 根據艾瑞克森（E. Erikson）的心理社會發展論，「自我統合」是屬於那一個時期的發展危機？(A)老年期 (B)青少年期 (C)兒童期 (D)中年期
- 3 將在育幼院 3 年的兒童與一般家庭兒童的智力測量結果相比較，此種研究方法是：(A)自然實驗法 (B)實地實驗法 (C)實驗室實驗法 (D)相關研究
- 12 訊息處理論與皮亞傑認知發展論的不同點在於下列那些層面？對「智力缺陷」的解釋 兒童發展是「連續性或非連續性」的發展 兒童在發展過程中是扮演主動或被動的角色 兒童發展受「先天或後天環
- 30 Gutmann 將下列何種現象稱為「性別交叉（gender crossover）」？(A)母親是照顧者，父親是供養者的親職角色告一段落之後，男性和女性的角色出現反轉(B)曾經動過變性手術的個體所
- 2 若研究者以 5 歲、8 歲、11 歲兒童為對象，採為期 3 年的重覆觀察方式蒐集邏輯推理的資料，此種研究設計稱之為：(A)縱貫設計（longitudinal design） (B)橫斷設計（cro
- 17 從國小升上國中的青少年容易出現一些不良的轉變，其可能的原因是：(A)因為開始面對升學壓力 (B)因為此時恰好是生理和心理改變最大的時候(C)因為上課型態改變 (D)因為容易受到同儕的影響
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- 29 根據皮亞傑的觀點，有關學前兒童道德發展的敘述，下列何者正確？屬於「他律」階段 認為凡是導致懲罰就是錯的 服從權威 是以社會或團體成員的觀點來判斷對錯(A)134 (B)234 (
- 16 兒童留在貧困的環境愈久，在智力測驗上的表現就愈差，這跟何種假說有關？(A)遺傳假說 (B)測驗之文化偏頗（cultural bias）假說(C)群集假說（confluence hypothesi
- 38 兒童下棋高手在「棋盤殘局記憶」作業上優於成人的實驗，對發展心理學的啟示是：(A)我們所觀察到的發展差異不是年齡而是記憶容量大小造成 (B)我們所觀察到的發展差異不是年齡而是智力高低造成(C)我們
- 23 活動程度很低，對新的刺激持躲避的態度，但反應並不激烈，是屬於何種氣質類型？(A)容易（easy）型嬰兒 (B)困難（difficult）型嬰兒(C)很慢才進入狀況（slow-to-warm-up
- 17 影響親子依附關係品質，最主要的因素是：(A)孩子的氣質類型 (B)子女數多寡 (C)照顧者對待孩子的方式不同 (D)夫妻的婚姻狀態
- 8 面對壓力時老人比年輕人傾向使用何種因應方式？(A)問題為焦點之因應 (B)情緒為焦點之因應(C)尋求社會支持的因應 (D)迴避和防衛的因應
- 39 下列那一位學者非認知論者？(A)安斯沃斯（M. Ainsworth） (B)柯爾柏格（L. Kohlberg） (C)塞們（R. Selman） (D)皮亞傑（J. Piaget）
- 24 根據麥考比（E. Maccoby）的觀點，產生「性別區隔」最主要的原因是？(A)男女孩遊戲型態的差異 (B)玩具偏好的形成 (C)成人的示範 (D)社會的角色期望
- 30 從社會互動的觀點來看，六歲孩子的遊戲多屬於：(A)合作遊戲 (B)聯合遊戲 (C)平行遊戲 (D)單獨遊戲
- 37 6 到 12 歲兒童的友誼發展處於 Selman 理論中的那一個階段？(A)單向協助 (B)雙向協助 (C)親密、互相分享 (D)自主性互賴
- 9 那一種長期記憶的成分最可能隨著年齡增加而退化？(A)語義記憶（semantic memory） (B)程序記憶（procedural memory）(C)事件記憶（episodic memory）
- 40 測量嬰兒社會依附關係類型最常用的方式是：(A)親子關係量表 (B)陌生情境測驗 (C)社會關係計量 (D)投射測驗
- 25 根據德威克（C. Dweck）的觀點，下列那些是「習得無助感」傾向的特徵？對成功的歸因是「運氣好」 對失敗的歸因是「能力不夠」 對成就預期高 對失敗的反應是「再怎麼努力都沒用」(
- 31 相較於柯爾柏格（L. Kohlberg）的道德發展觀點，吉利根（C. Gilligan）比較重視的是：(A)人權概念 (B)公平概念 (C)關懷概念 (D)法制概念
- 38 依 Ainsworth 的陌生情境實驗，下列那一種依附類型是「當媽媽在旁邊時不會去探索，當媽媽離開會大哭驚慌，當媽媽再回來時會對媽媽又抱又打表現出矛盾的情緒」？(A)安全型 (B)逃避型 (C)
- 10 下列與老人的智力測量方面有關的敘述何者正確？(A)因為經驗的豐富，老人在進行智力測驗時不會出現焦慮(B)只要不是跟大腦有關的疾病就不會影響智力測驗時的表現(C)結晶智力不會因為年齡的增加而下降(
- 39 依 Baumrind 的看法，下列那一教養方式家庭出身的孩子比較畏縮、缺乏獨立性、易生氣較不聽話？(A)獨裁（authoritarian）型 (B)放任（permissive）型(C)威權（au
- 32 下列何者是兒童受歡迎的主要因素？(A)家境較好 (B)體格較成熟 (C)學業成績優異 (D)對他人很友善
- 下列與 Whitbourne針對中年期成人而提出的認同風格（identity style）有關的敘述何者錯誤？(A)同化（assimilation）的認同風格者拒絕從經驗中學習(B)調適（acc
- 18 根據研究顯示，下列那些特質可能會成為「不敏銳的照顧者」？有憂鬱症 小時曾被忽視或虐待 健康狀況欠佳 非期望生下的孩子(A)123 (B)124 (C)234 (D)1234
- 2 那一種研究嬰兒的方法需要測量和記錄其腦波？(A)偏好法（preference method）(B)習慣化法（habituation）(C)能量激發法（evoked potential）(D)高能量
- 40 下列那一個詞彙與 Kohlberg 的理論無關？(A)享樂取向（naive hedonism） (B)成規期（conventional stage）(C)自律性（autonomous）道德 (D
- 33 二至四歲幼兒攻擊行為的目的多半屬於：(A)敵意攻擊 (B)無意識攻擊 (C)工具式攻擊 (D)對抗式攻擊
- 12 Jung 認為中年時期的兩個必要但艱鉅的任務是放棄年輕的心態和：(A)承認死亡之必然 (B)從經驗中整理出智慧(C)了解孤獨之意義 (D)體會人生之無常
- 19 錯亂型依附關係在下列何種嬰兒身上最常見？(A)早產兒 (B)自閉兒 (C)受虐兒 (D)難相處型氣質的嬰兒