問題詳情
35.在美國障礙者教育法案(The Individuals with Disabilities Education Act, IDEA)的原則中，下列何者與融合教育的安置做法最為密切？
(A)適當的評量
(B)合法的程序
(C)最少限制的環境
(D)個別化教育計畫
(A)適當的評量
(B)合法的程序
(C)最少限制的環境
(D)個別化教育計畫
參考答案
無參考答案
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- 有關智能障礙的敘述，下列何者是正確的？(A)智能障礙的程度是固定不變的(B)智能障礙學生常伴隨語言發展的問題(C)依據智力測驗結果即可判準智能障礙(D)智能障礙學生最適合安置在集中式特教班
- 依據我國現行特殊教育法規，有關資賦優異學生的安置與輔導方式，下列何者是正確的？(A)某國中將校內鑑定出來的 30 位資賦優異學生安置於集中式資優班(B)某高中利用暑假舉辦資賦優異學生夏令營，係屬
- 有關身心障礙學生考試服務措施，下列哪些作法是適當的？甲、提供盲生語音報讀試題服務乙、延長智能障礙學生的作答時間丙、提供畏懼性疾患學生單人試場丁、肢體障礙學生可提早進入試場(A)甲乙丙 (B)甲乙
- 下列哪一項技巧最適合用於訓練兒童解決人際關係問題？(A)避免情緒衝動 (B)如何取悅他人(C)對問題快速反應 (D)思考解決的方式
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