13. 動作檢核點(口語提示)的使用，可以彌補「教師難以逐一指導、學生不容易看見自己的動作」等缺點，請問下列何者動作檢核點不夠明確？
(A)閉氣飄浮打水時，應「目視水底前方五公尺處」
(B)自由式划手時須向後推水至「大拇指碰到大腿」
(C)打水時「兩腳掌應稍微成內八形狀」以增加打水面積
(D)捷泳手部入水時應該「將手直直往前插」