問題詳情
40. 大班的靜香在「花園裡的好朋友」主題課程的探索過程中，在學校花園裡觀察到一隻不知名的、有六隻腳的小蟲，靜香馬上跑回教室圖書角，從各類圖鑑書籍(動物圖鑑、鳥類圖鑑…)中，找出昆蟲圖鑑，想要查出這隻蟲的名稱。靜香知道如何獲得有關這隻「蟲」的相關知識，此現象稱為下列何者？
(A)高峰經驗
(B)後設認知
(C)自我預言
(D)自我效能
(A)高峰經驗
(B)後設認知
(C)自我預言
(D)自我效能
參考答案
答案：B
難度：簡單0.811425
統計：A(85),B(2926),C(16),D(268),E(0)
內容推薦
- 下列有關遊戲的敘述，何者較符合建構主義的觀點？(A)幼兒在遊戲中經驗更複雜的教材和情境，逐漸提昇智能的發展(B)遊戲是要寓教於樂，讓幼兒覺得學習活動較為活潑有趣(C)遊戲是在自由遊玩，主要是幼
- 基因功能是製造人類何種基本結構？(A)磷脂質（phospholipid） (B)醣類（carbohydrate） (C)蛋白質（protein）(D)去氧核醣核酸（deoxyribonucle
- 關於幼兒身體動作的發展，下列那一項敘述正確？(A)幼兒的發展越靠近軀幹的部份發展得愈早，愈遠的則發展得愈晚，即遠離身體中心的四肢動作發展得比較晚(B)幼兒動作的發展是先分化再統整，即須先熟練各
- 大腦的主要功能中，腦橋位於以下哪個部位中？(A)中腦 (B)後腦 (C)前腦 (D)海馬迴
- 幼兒日常生活中可以透過感官發覺「樹葉」表面是平滑的，是粗糙的；是長的，是短的；是圓的，是鋸齒狀的。根據皮亞傑(Piaget)理論的說法，幼兒獲得的知識是哪一種知識？(A)感官知識 (B)數理邏
- 下列有關ＬS.Vygotsky 對幼兒的私語（private speech）的看法，何者錯誤？(A)幼兒已發展社會互動能力 (B)幼兒利用語言幫助自己思考 (C)是一種無意義的自我中心語言(D
- 下列何者不是《幼兒園教保活動課程暫行大綱》培養的六大能力？(A)覺知辨識 (B)關懷合作 (C)邏輯推理 (D)想像創造
- 雜糧根莖類豐富的哪一種維生素可以穩定神經及情緒，並有助於增加孩子的注意力？(A)維生素A群 (B)維生素B群 (C)維生素C群 (D)維生素D群
- 在娃娃家，小奇、小傑、胖虎三位小男生和小英、小芬兩位小女生正在玩「看醫生」的扮演遊戲。小英說：「我要當醫生」，小傑說：「妳是女生，女生不能當醫生，妳要當護士阿姨！」，請問小傑會如此反應的原因屬
- 在幼兒園的團體討論中，幼兒的發言經常是多元的，龐雜且廣泛的，使得討論的內容相當豐富且涵蓋各種不同的議題。教師應如何回應如此豐富和龐雜的對話內容？(A)教師須試著了解幼兒的想法，並思考應該拋出什
內容推薦
- 小聰畫房子時，除了外形還畫岀客廳桌椅、臥室的床等屋內情形，此種繪畫的方式稱為什麼？(A)細緻式的畫法 (B)X光式的畫法 (C)即興式的畫法 (D)加強式的畫法
- 愛心國小附幼的教師們想要嘗試使用SWOT分析來建構辦學願景。在SWOT分析中，S-T 策略所指為何？(A)減少組織內部弱點以避免外部環境威脅 (B)運用組織內部優點克服外部環境威脅(C)利用外
- 蘇園長想自己開設幼兒園，但她對於《幼兒園及其分班基本設施設備標準》實在不清楚，您能告訴她正確的內容？(A)招收幼兒人數達一百零一人之幼兒園，其健康中心獨立設置(B)室外活動空間中有關欄杆之設置
- 家家老師班上的小花有構音異常的問題，下列對構音異常的敘述，哪一項是正確的？(A)構音異常的幼兒都需剪舌繫帶才能矯正(B)構音異常的原因有可能是因為缺乏語言刺激環境所造成的錯誤構音現象(C)構音
- 理性主義與經驗主義之比較，下列敘述何者正確？(A)就教育方法而言，理性主義重視形式訓練與啟發教學，經驗主義重視直觀教學及感官訓練(B)就教育目的而言，理性主義提供適當的感官經驗，經驗主義提供理
- 佛烈特(Follett)所提出的額外價值論，其所謂的額外價值為：(A)增加的薪資(B)增加的福利(C)團體生活產生的情感(D)挑戰性的目標
- 下列有關102至106學年度幼兒園基礎評鑑的《教保活動課程評鑑指標》，不包括哪一項？(A)課程應採統整不分科方式進行教學 (B)每學年應至少召開一次全園性教保活動課程發展會議(C)課程不得進行
- 何類食物是蛋白質及維生素B2 的最好食物來源？(A)肉類食物 (B)蔬果類食物 (C)海鮮類食物 (D)奶類食物
- 下列何者是大班的小利老師在進行課程規劃時，可作為最佳的思考指標？(A)課程是指有計畫的提供幼兒的學習機會，目的在培養幼兒就讀國小一年級所需的讀寫算的基本能力(B)教師應隨時觀察幼兒和學習環境的
- 以三段五級的概念來看，家長帶五歲的小美施打流感疫苗是屬於那一個階段的工作？(A)初段預防的健康促進 (B)初段預防的特殊保護 (C)次段預防 (D)三段預防
- 張老師想瞭解臺灣三、四及五歲幼兒在身體動作發展上的改變情形，他應該使用下列哪一項研究設計最適宜？(A)橫斷設計(cross-sectional design) (B)縱貫設計(longitud
- 王老師帶的班級是混齡班，她希望能採用一種最符合「能顧及個別差異、結合教學、適用於不同學習領域和年齡、且能呈現幼兒的學習歷程和進步情形」的評量方式，她應該採用何種評量？(A)檔案評量 (B)遊戲
- 人人稱羡芬蘭的教育環境，希望孩子也能有芬蘭的學習氛圍，下列有關芬蘭教育的敘述您能指出何者為非？(A)學前教育階段稱為「幼兒教育與保育」(B)學前教育階段最重視的是教學內容或形式的學習(C)學前
- 小花常在下課休息時間跑去問老師問題，此種學習是屬於下列何種課程？(A)潛在課程 (B)懸缺課程 (C)彈性課程 (D)空白課程
- 下列關於腸病毒感染的敘述，何者錯誤？甲、哺餵母乳可以減少腸病毒感染 乙、腸病毒感染主要好發於春季丙、手足口症主要由伊科病毒（Echovirus）感染所致 丁、腸病毒71型感染是造成腦幹腦炎等重
- 下列何者是《幼兒園教保活動課程暫行大綱》認知能力領域「有系統整理訊息」的方式？(A)觀察與測量 (B)實作與驗證 (C)歸類與分類 (D)紀錄與檢查結果
- 概念圖之所以能對學生的學習產生影響效果，主要關鍵何在？(A)是一種學習的監控策略 (B)提供一個使學生容易記憶的圖像，並加深印象 (C)讓學生可以自行建構屬於自己的概念圖(D)評定學生的知識結
- 研究顯示有90 % 的人使用手的習慣是「右利」，這表示大多數人勤用右手而靈活了大腦哪一部位功能的開發？(A)左腦所掌理的空間、音樂、視覺、知覺能力 (B)右腦所掌理的語言、說話、閱讀、書寫能力
- 幼兒園教師在使用漂白水消毒教室環境時，下列何者為六步驟的正確順序？(A)稀→穿→擦→停→棄→沖 (B)穿→稀→擦→停→沖→棄 (C)穿→稀→擦→停→棄→沖(D)穿→擦→停→稀→沖→棄
- 有關英國教育制度，下列何者為非？(A)小學教育的年齡為5-11歲(B)英國學校中有一種完全不受國家補助的私立學校，稱為預備學校(C)英國的義務教育始於5 歲(D)英國政府補助辦理之學校系統中，
- 在語言學習歷程中，由嬰幼兒主動發出聲音，再由別人增強而建立語言之行為，稱為？(A)古典制約學習 (B)工具制約學習 (C)天賦學習 (D)認知學習
- 注意力缺失過動症（attention-deficit/hyperactivity disorder, ADHD）的小米，目前正在接受利他能（Ritalin）的治療，有關此藥的敘述，下列何者錯誤
- 有關嬰幼兒視覺發展及保護，下列敘述何種錯誤？(A)幼兒每次觀看電視的距離，應保持與電視畫面對角線的6-8倍(B)「望遠凝視」的原則是遠望前方5 公尺，凝視5 分鐘(C)幼兒每次看電視30分鐘，
- 根據佛洛依德（Freud）的心性發展理論，對於人格結構的敘述，下列何者正確？(A)本我（id）是心理性的我，受現實原則的支配(B)自我（ego）是人類與生俱來的本質，且受遺傳之影響(C)生之本
- 有關幼兒發展出慣用手(handedness)的敘述，下列何者錯誤？甲、慣用手的發展與兩側協調無關乙、越過身體中線與慣用手的發展有關丙、多數幼兒在五歲前即已建立清楚穩定的慣用手(A)甲乙丙 (B