問題詳情
66. 有關幼兒發展出慣用手(handedness)的敘述，下列何者錯誤？甲、慣用手的發展與兩側協調無關乙、越過身體中線與慣用手的發展有關丙、多數幼兒在五歲前即已建立清楚穩定的慣用手
(A)甲乙丙
(B)甲乙
(C)甲
(D)丙
(A)甲乙丙
(B)甲乙
(C)甲
(D)丙
參考答案
答案：C
難度：適中0.649429
統計：A(401),B(433),C(2047),D(271),E(0) #
個人：尚未作答書單：幼教專業、1－4幼兒動作發展、幼兒人格
內容推薦
- 有關嬰幼兒視覺發展及保護，下列敘述何種錯誤？(A)幼兒每次觀看電視的距離，應保持與電視畫面對角線的6-8倍(B)「望遠凝視」的原則是遠望前方5 公尺，凝視5 分鐘(C)幼兒每次看電視30分鐘，
- 注意力缺失過動症（attention-deficit/hyperactivity disorder, ADHD）的小米，目前正在接受利他能（Ritalin）的治療，有關此藥的敘述，下列何者錯誤
- 在語言學習歷程中，由嬰幼兒主動發出聲音，再由別人增強而建立語言之行為，稱為？(A)古典制約學習 (B)工具制約學習 (C)天賦學習 (D)認知學習
- 有關英國教育制度，下列何者為非？(A)小學教育的年齡為5-11歲(B)英國學校中有一種完全不受國家補助的私立學校，稱為預備學校(C)英國的義務教育始於5 歲(D)英國政府補助辦理之學校系統中，
- 幼兒園教師在使用漂白水消毒教室環境時，下列何者為六步驟的正確順序？(A)稀→穿→擦→停→棄→沖 (B)穿→稀→擦→停→沖→棄 (C)穿→稀→擦→停→棄→沖(D)穿→擦→停→稀→沖→棄
- 研究顯示有90 % 的人使用手的習慣是「右利」，這表示大多數人勤用右手而靈活了大腦哪一部位功能的開發？(A)左腦所掌理的空間、音樂、視覺、知覺能力 (B)右腦所掌理的語言、說話、閱讀、書寫能力
- 概念圖之所以能對學生的學習產生影響效果，主要關鍵何在？(A)是一種學習的監控策略 (B)提供一個使學生容易記憶的圖像，並加深印象 (C)讓學生可以自行建構屬於自己的概念圖(D)評定學生的知識結
- 下列何者是《幼兒園教保活動課程暫行大綱》認知能力領域「有系統整理訊息」的方式？(A)觀察與測量 (B)實作與驗證 (C)歸類與分類 (D)紀錄與檢查結果
- 下列關於腸病毒感染的敘述，何者錯誤？甲、哺餵母乳可以減少腸病毒感染 乙、腸病毒感染主要好發於春季丙、手足口症主要由伊科病毒（Echovirus）感染所致 丁、腸病毒71型感染是造成腦幹腦炎等重
- 小花常在下課休息時間跑去問老師問題，此種學習是屬於下列何種課程？(A)潛在課程 (B)懸缺課程 (C)彈性課程 (D)空白課程
內容推薦
- 關於個人的基本人權，以下敘述何者「有誤」？(A)人權是指個人自我決定與人性尊嚴，屬於人格自我形塑的重要關鍵 (B)人從出生開始就具備一切公民得以行使的權利 (C)不論種族、階級或性別，人權皆為個人
- 《幼兒園教保活動課程暫行大綱》中，下列者並非是培養幼兒處理情緒的四項領域能力？(A)情緒表達 (B)情緒理解 (C)情緒調節 (D)情緒因應策略
- 均衡飲食金字塔概念中，幼兒每天必須吃最多的食物是？(A)全穀根莖類 (B)豆魚肉蛋類 (C)蔬菜類 (D)奶類
- 由Dr. Stanley Greenspan所提出，照顧者進入孩子正在進行的活動並讓孩子主導，透過雙向交流，引導孩子發展更複雜的互動過程，並鼓勵將此原則融入日常生活中。這是何種早期療育的方法？
- 幼兒若不幸溺水，其正確救溺五步驟之口訣，下列何者正確？(A)叫→叫→伸→拋→划 (B)叫→叫→拋→伸→划 (C)伸→叫→叫→拋→划 (D)拋→叫→叫→伸→划
- 有關一百零二至一百零六學年幼兒園基礎評鑑指標之說明，下列何者錯誤？甲、各班課程不得進行全日、半日或分科之外語教學乙、活動室之黑板照度應至少350勒克斯(lux)以上丙、三歲至入國民小學前全日班
- 下列何者為重度智能障礙幼兒、全盲幼兒和自閉症幼兒較可能的共同特質？(A)自我刺激行為 (B)語言表達困難 (C)短期記憶困難 (D)智力低下
- 下列有關認知發展遲緩幼兒的敘述，何者正確？甲 輕度認知發展缺損幼兒，很容易在幼兒園被發現乙 記憶力的缺陷，主要在短期記憶方面丙 藥物治療通常能改善學業成就丁日常生活中經歷許多失敗的經驗，產生學
- 五歲的小志，幼兒園教師測量其身高為120公分，體重為23公斤，請問小志的身體質量指數（body mass index, BMI）為？(A)85 (B)44 (C)97 (D)
- 有關國內兒童牙齒塗氟健保補助標準之敘述，何者錯誤？(A)每年補助一次 (B)未滿6歲之幼兒均適用 (C)服務項目包括氟化防齲處理 (D)每次補助費用為500元
- 依據法規，經衛生主管機關認可之醫院評估確認為發展遲緩之兒童，多久至少應再評估一次？(A)每半年 (B)每一年 (C)每二年 (D)每三年
- 依都市計畫法規定，都市計畫經發布實施後，應依何規定實施建築管理?(A)都市土地使用管制規則(B)建築法(C)主要計畫(D)細部計畫
- 對發展遲緩幼兒實施與應用身心發展測驗，下列說法何者正確？(A)為避免家人傷心難過，不將測驗結果告知家長 (B)在測驗過程中應注意幼兒的其他反應，如分心問題(C)應將身心發展測驗一次施測完成，以
- 下列哪一項活動是移動性的身體動作技能？(A)揮動彩帶 (B)跳躍 (C)扭腰 (D)踢球
- 有關嬰幼兒發燒處理與敘述，下列何者錯誤？(A)體溫若超過5℃，才須給予退燒藥（須醫師處方） (B)嬰幼兒腦部尚未發育成熟，高燒較易引起熱痙攣(C)39℃以上的發燒會燒壞腦筋 (D)溫水拭
- 依據《身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法》，應由醫師診斷的身心障礙類別，下列哪一組正確？(A)自閉症、發展遲緩、身體病弱 (B)發展遲緩、肢體障礙、身體病弱 (C)身體病弱、肢體障礙、多重障礙(D
- 土地登記損害賠償之請求，如經地政機關拒絕，受損害人應如何救濟？(A)向司法機關起訴(B)提起訴願(C)直接向登記人員求償(D)申請直轄市或縣（市）政府調處
- 下列有關注意力缺陷過動症幼兒的敘述，何者正確？(A)是基因缺陷所造成之新陳代謝異常(B)此類嬰兒出生時可能很正常，到了六歲則慢慢顯現智能缺陷(C)應用行為分析(ABA)的準則和方法是教導注意力
- 小美老師在進行「有趣的童玩」主題課程之前，會依據幼兒的舊經驗作為選擇教材的基礎，使幼兒能依舊經驗來建構新知識，她採用的是下列何種策略？(A)類化原則 (B)訊息編碼 (C)刺激反應的連結 (D
- 下列理論學派中，何者認為社交互動對於語言發展是重要的？(A)行為學派（behaviorism） (B)先天論（nativist） (C)建構主義（constructionism）(D)認知發展
- 依據《特殊教育法施行細則》，若非必要時，下列何者可以不參與訂定個別化教育計畫？(A)學生家長 (B)相關教師 (C)學校行政人員 (D)相關專業人員
- 跨越兩個縣行政區以上之區域計畫由何機關擬定之？(A)行政院(B)內政部(C)經濟部(D)內政部區域計畫委員會
- 「盡可能地讓障礙學生與普通兒童一同接受教育，唯有在普通教育環境的支持性設備或服務無法滿足不同的需求時，才考量特殊班級…」是何種特殊教育理念 ？(A)相關專業服務 (B)正常化原則 (C)個別化
- 下列哪一項評量工具較適用於身心障礙幼兒入幼兒園的鑑定安置階段？(A)學前兒童發展檢核表 (B)學前發展性課程評量 (C)嬰幼兒綜合發展測驗 (D)魏氏兒童智力量表第四版
- 語言障礙的小敏在一個月內接受了兩次語言能力評量，在這兩次評量中，治療師都使用「學前兒童語言障礙評量表」，施測的內容與流程皆相同。這種求取測驗分數結果穩定性的方式稱為？(A)點對點信度（poin