問題詳情
學科專家參與課程設計的目的在那裡？
(A)安排課程年級地位
(B)設計教學歷程與活動
(C)指出科目的功能
(D)編擬教學評量
(A)安排課程年級地位
(B)設計教學歷程與活動
(C)指出科目的功能
(D)編擬教學評量
參考答案
答案：C
難度：適中0.495617
統計：A(90),B(523),C(735),D(135),E(0)
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