問題詳情
35.對於就讀幼兒園普通班的身心障礙幼兒，下列哪一種是目前最普遍的學前特殊教育支持服務？
(A)提供教師助理員
(B)專業治療師入園服務
(C)園內資源班教師教學服務
(D)特教巡迴輔導教師入園服務
(A)提供教師助理員
(B)專業治療師入園服務
(C)園內資源班教師教學服務
(D)特教巡迴輔導教師入園服務
參考答案
答案：D
難度：非常簡單0.947926
統計：A(82),B(34),C(51),D(3040),E(0)
內容推薦
- ◎ 晴天在講臺上放了一個錐形瓶，瓶中裝了半瓶甲液體，又從口袋中掏出少許大理石碎片和一個尚未吹開的氣球，她把大理石碎片放入瓶中後，立即將氣球開口端套住瓶口，再用橡皮筋束緊(如右圖九)，不久，就可看到汽球
- 陳老師目前進行「羊」的主題，幼兒想要為羊蓋一個家，陳老師可以採用哪一種最合宜的教學法？(A)練習教學法(B)設計教學法(C)欣賞教學法(D)價值澄清法
- 幼兒仿畫幾何圖形，最晚發展的是哪一種形狀？(A)圓形(B)菱形(C)正方形(D)三角形
- 在教育部「幼兒園課程與教學品質評估表」的計分級數說明中，要達到幼兒園專業評鑑認證標準，得分必須達到哪一級？(A)1級(B)2級(C)3級(D)4級
- 就分離焦慮的相關研究發現，下列何者為具有安全感嬰幼兒的行為表現？(A)與母親分離時不會很難過(B)與母親再度相聚時，嬰幼兒很少逃避與母親互動(C)無論重聚時或分離之前，這類嬰幼兒都表現出最明顯與
- 小明的下列哪一項行為適合使用「自然結果」的輔導策略？(A)小明與同學爭吵玩具，小明用手抓傷同學的臉(B)天氣寒冷，小明堅持不戴手套要外出(C)小明吃完午餐都不潔牙(D)團討時小明大聲尖叫，干擾活
- 大象班的曾老師在語文區的展示架放置了《野獸國》、《彩虹魚》、《三隻小豬》、《兒歌精選》、《母雞蘿絲去散步》、《老鼠娶新娘》、《好餓好餓的毛毛蟲》這幾本書，曾老師希望提供孩子接觸更多不同類型的文本
- 下列哪些是《幼兒園教保活動課程暫行大綱》提及的社會領域目標？ 甲、肯定自己並照顧別人，乙、樂於與他人相處並展現友愛情懷，丙、體驗在地文化並樂於接觸多元文化，丁、親近自然並尊重生命(A)甲乙丙丁(
- 有關華德福教育，下列選項何者正確?甲、以人智學為核心理念，乙、所提出的兒童發展理論是以6年為一個週期循環，丙、在生命的第一個週期，強調思想的啟發，丁、愈簡單原始的素材，愈能激發幼兒的想像力(A)
- 有關《幼兒園教保活動課程暫行大綱》立論基礎，下列敘述何者不正確?(A)以文化論為基礎(B)幼兒所處的生活環境是學習的來源(C)課程是有計畫地提供幼兒學習的機會(D)視幼兒為社會文化的再生創造者
內容推薦
- 下列 4 組敘述（statements），執行結果不同的是那一組敘述？ (A)敘述 1 (B)敘述 2 (C)敘述 3 (D)敘述 4
- 2 下列那一項不是物件導向設計（object-oriented programming）的原則？(A)可攜（portability） (B)封裝（encapsulation）(C)繼承（in
- 一份良好的測驗須講究其信效度，以下哪一項敘述是對的？(A)題目越多效度越高(B)有高信度一定會有高效度(C)信度指的是工具本身的穩定性(D)內在效度指的是研究結果的代表性
- 林老師想要讓孩子體驗生活中的槓桿原理時，以下哪些物件或活動適合提供？ 甲、剪刀 乙、爬坡 丙、溜滑梯 丁、揮棒打球動作(A)甲乙(B)乙丙(C)甲丁(D)丙丁
- 下列哪一項比較無法讓幼兒經歷科學程序能力，不適合作為幼兒科學教育的內容？(A)多樣的物理世界現象(B)環境中的動物與植物(C)我們生存的地球環境(D)魔術般的化學變化
- 將智能障礙幼兒的學習內容分成較容易學的小步驟，這是哪一種教學方法的應用？(A)工作分析法(B)間接鷹架(C)直接鷹架(D)功能分析法
- 2 Nitric oxide 是下列那一個胺基酸經由生化反應衍生所產生？(A) Asparagine (B) Glutamine (C) Lysine (D) Arginine
- 3 在一段 10 個胺基酸組成的 polypeptide，具有幾個 α-carboxyl group？(A) 0 (B) 1 (C) 9 (D) 10
- 4 下列何者不是數位相機常用之快閃記憶體規格？(A) Memory Stick (B) Compact Flash (C) SD Card (D) RFID
- 3 那種 CPU 排班方式（scheduling）實際運作上有較大的困難？(A)先來的工作先做（first-come-first-served scheduling）(B)最短的工作先做（s
- 如果幼兒在中小班已經學會紅、黃、藍三原色，老師於大班的課程是以認識顏色的深淺變化與混合為目標，也就是加深加廣幼兒的學習，請問這是課程設計的什麼原則？(A)程序性(B)繼續性(C)統整性(D)平衡
- 在「狗」的主題中，老師請幼兒根據過去參觀動物之家、請狗專家來校分享、班級的圖書及資源等，設計並建構出一個適合狗的休閒公園。根據布魯姆(Bloom)的認知目標，建構狗公園的活動最符合下列哪一個認知
- 小辰老師在檢測幼兒「立定跳遠」這項體適能時，主要是測量幼兒下列何種能力？(A)爆發力(B)肌耐力(C)敏捷性(D)平衡性
- 依據研究顯示，女孩在口語表達能力優於男孩，此與下列何項大腦結構或組織之差異有關？(A)海馬迴(B)視丘(C)基部神經節(D)胼胝體
- 李老師觀察小華發現無論是何種活動，小華的注意力總是無法集中，常表現出無聊的樣子且個性衝動，有人際互動的困難，請問哪一項輔導策略較適合用來輔導小華？(A)盡量使用非隱蔽性隔離，使小華知錯悔悟(B)
- 關於嬰幼兒詞彙發展的敘述，下列何者正確？(A)嬰幼兒早期能說出的詞彙和他們的構音能力有關(B)嬰幼兒剛開始出現的詞彙類別多數為名詞和形容詞(C)嬰幼兒學習詞彙的速度相當，沒有明顯的個別差異(D)
- 孩子期初在角落玩著發燒、看病、打針、媽媽生娃娃等扮演遊戲情節，大方老師以參訪、團討、邀請來賓等方式充實孩子的經驗及適度引導後，逐漸發展成「親親寶貝醫院」的主題課程，請問這是基於何種學習理論之課程
- 幼兒數學教學內容包含邏輯與關係，請問下列哪一項是屬於此方面的教學？(A)延伸型式(B)數量序列(C)延伸屬性異同(D)以上皆是
- 幼兒把自己每天蓋的小被子稱為「被被」，當媽媽指著自己蓋的棉被說：「這是我的被被」時，幼兒皺著眉頭，指著媽媽的棉被說：「那不是被被」，這是指以下何種現象？(A)過度類化或過度延伸(B)類化不足或延
- 6 使用薄層分析分離 isoleucine、aspartic acid、arginine 及 serine 四種胺基酸，若使用極性的固定相，移動相為非極性溶劑時，則此四種胺基酸中，何者移動的速度最快？
- 根據我國現行《幼兒園教保活動課程暫行大綱》，下列課程目標何者屬於「美感」領域？(A)樂於善用各種器材進行創造性活動(B)運用五官感受生活環境中各種形式的美(C)創編與演出敘事文本(D)關懷與尊重
- 4 合成肌酸（creatine）的先驅產物是那兩種胺基酸？(A)精胺酸（arginine）、甘胺酸（glycine） (B)離胺酸（lysine）、麩胺酸（glutamic acid）(C)離胺酸（l
- 5 在正常生理狀況下，下列那一組胺基酸通常位於蛋白質結構的內部？(A) Ala, Val, Ile (B) Asp, Tyr, Ser (C) Val, Lys, Glu (D) Arg, Ile,
- 關於光譜計畫( Project Spectrum)的描述，哪一項是不正確的?(A)源自於多元智能理論(B)可以從活動參與中發現幼兒的優勢智能(C)建置不同面向具體的評量指標(D)提供課程多元的切
- 對於融合於普通班的智能障礙幼兒，教師運用工作分析法及多感官教學法進行個別化教學，這是屬於哪一個面向的課程調整？(A)學習環境調整(B)學習內容調整(C)學習歷程調整(D)學習評量調整